理论教育 提高成果:用游戏学习第二语言,亲子教育万事通!

提高成果:用游戏学习第二语言,亲子教育万事通!

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:在玩角色游戏或散步时用第二语言与宝宝交谈。游戏能结合孩子带来快乐情绪的体验,而情绪是学习的入门。最近的研究表明80%的学习问题与强迫有关。现在我们已认识到孩子是从做中学的,要鼓励孩子通过跳舞、表演等来学习语言。重要的是,思考是学习语言的一个重要阶段。学习第二语言时,任何事物包括数字、新词语等,都可与游戏联系起来。例如,在做一些小手指游戏的同时学习语言。

提高成果:用游戏学习第二语言,亲子教育万事通!

(1)通过动作来学习。在玩角色游戏或散步时用第二语言与宝宝交谈。

(2)用图片和声音来强化。以游戏形式结合图片来教语音,如“A代表苹果”。

(3)确保学习的趣味性。语言学习越有趣味,孩子越有兴趣,通过游戏来学习是一种最好的方式。游戏能结合孩子带来快乐情绪的体验,而情绪是学习的入门。

(4)在轻松但富挑战性的状态中学习,永远也不要强迫孩子。最近的研究表明80%的学习问题与强迫有关。

(5)通过音乐儿歌进行学习。音乐能促进人的大脑开发,你一定能记得小时候学过的儿歌吧?伴随配乐的儿歌更容易学习。

(6)通过运动学习——把身体和脑结合起来,体脑合一。传统教育方法是让学生长时间静坐着学习。现在我们已认识到孩子是从做中学的,要鼓励孩子通过跳舞、表演等来学习语言。

(7)通过交流来学习。例如,让孩子通过互相交流,说话来操练英语,让宝宝慢慢地“酝酿”说话。(www.daowen.com)

(8)通过思考来学习。重要的是,思考是学习语言的一个重要阶段。因为孩子是先吸收语言,然后再开始学习说语言。

(9)把数字和词语与游戏联系起来。联系越多,学得越多。学习第二语言时,任何事物包括数字、新词语等,都可与游戏联系起来。

(10)通过触摸来学习。例如,在做一些小手指游戏的同时学习语言。

(11)通过味觉来学习。可让孩子在品尝食物时用外语说食物的名称。

(12)通过嗅觉来学习。玩一些嗅觉游戏,把食物装在袋中,让孩子闻闻,猜猜里面有什么,并用外语说出名称。

(13)把周围世界都当成课堂。把户外活动都当成语言学习的机会,可以通过任何一件有兴趣的事情,如数数树上的果子有多少,比比哪棵树上的树叶多,区分不同的鸟和事物等来学习一种新语言。

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