成功的父母在教育幼儿时使用的教育方式和原则与不成功的父母是不同的。成功的父母更多地倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。

1.无错原则

当幼儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时，传统教育观念认为幼儿犯错误了，并针对具体情况进行说服教育甚至打骂。无错原则认为，这是幼儿对客观世界进行探索的行为，在幼儿自己的意识中，并不认为这是一种不合理的行为。实际上，幼儿的淘气、损坏物品是由于不正确的认知，他并没有主动犯错误的动机。幼儿的对、错的观念与成人有很大差异，他们主要是以自我为中心来认识周围的事物和人的。千万不要因此而认为他是一个令人烦恼的，故意惹人生气的“讨厌”幼儿。

2.无批评原则(www.daowen.com)

一些父母在日常幼儿教育中，一旦幼儿出现不能令人满意的行为，就对其大声呵斥、批评或表露出十分厌烦的情绪。这样的处理方式是十分不妥的，会使幼儿不知应该怎么去做，自信心大大受挫，于是只会什么也不做，丧失应有的自我行为主动性，长大后会表现出退缩、自卑、缺乏主动性等个性问题。对0～3岁的幼儿来说，说理性批评是有好处的，但是他并不能完全听懂。因此，教给幼儿正确的行为方式判断什么是对，什么是错。并且，在不断地尝试中，幼儿会感知哪些是令人喜欢的行为，哪些行为是不招人喜欢的。

3.无压力原则

如果一点儿压力也不给幼儿，让幼儿在一种极为顺利的环境中成长，那么幼儿长大后遇到了困难岂不手足无措？事实上，无压力原则并不是这样理解的。现代教育学和心理学认为，一个只有在平等、受到尊重的情境下成长的孩子才能产生合理、创新的思维。善于引导和启发式的教育会使孩子学习发展得更快，更容易取得成功。