理论教育 祖国南海上的富饶西沙群岛

祖国南海上的富饶西沙群岛

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:在祖国的南海上也有很多很多的岛屿,其中就有一群岛屿叫西沙群岛。西沙群岛不仅是我国南海著名的四大群岛之一,更是我国的海防前哨。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。⑤西沙群岛也是鸟的天下。⑥富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈(bèi)辈生活的地方。随着祖国建设(shè)事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。

祖国南海上的富饶西沙群岛

大家都知道宝岛台湾是我国的第一大岛屿。在祖国的南海上也有很多很多的岛屿,其中就有一群岛屿叫西沙群岛。西沙群岛不仅是我国南海著名的四大群岛之一,更是我国的海防前哨。那里风景迷人,物产丰富,是个可爱的地方。今天,就让我们一起去游览游览吧!

1.会认8个生字,会写12个生字。

2.有感情地朗读课文,摘抄课文中的优美词句,丰富语言积累。(重点)

3.读懂课文内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养热爱祖国的思想感情。(难点)

富饶:物产多;财富多。

五光十色:(成语)形容色彩鲜艳,样式繁多。

瑰丽:异常美丽。

绽开:裂开。

蠕动:像蚯蚓爬行那样动。

威武:(多义词)①大龙虾的样子很威武。(“威武”指力量强大,有气势。)②富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(“威武”指武力,权势。)

成群结队:(成语)许多人或动物聚集在一起。

栖息:停留;休息(多指鸟类)。

肥料:能供给养分使植物发育生长的物质。

近义词

富饶—富裕 优美—美好 瑰丽—绚丽 五光十色—五颜六色

绽开—开放 茂密—茂盛 栖息—休息

反义词

茂密—稀疏 富饶—贫困 丰富—贫乏 成群结队—形单影只

①西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。[句解:点明西沙群岛所处的地理位置。]那里风景优

(yōu)美,物产丰富,是个可爱的地方。[句解:(中心句)这句话是本文的中心句,概括地写出了西沙群岛的美丽与富饶。全文都是围绕这句话来写的。]

第一部分(①):总写西沙群岛是个可爱的地方。

②西沙群岛一带海水五光十色,瑰(guī)丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。[句解:通过色彩变化写出了海水的美和奇。]因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

【段解】写海面的色彩与形成原因。

③海底的岩(yán)石上长着各种各样的珊(shān)瑚(hú),有的像绽(zhàn)开的花朵,有的像分枝的鹿角。[句解:(比喻)运用比喻的修辞手法,把珊瑚比作花朵、鹿角,生动地写出了珊瑚形态各异的特点,给人以直观感受。]海参(shēn)到处都是,在海底懒洋洋地蠕(rú)动。大龙虾(xiā)全身披甲,划(huá)过来,划过去,样子挺威武(wǔ)。[句解:(拟人)运用拟人的修辞手法,写出了海参“懒洋洋”蠕动的姿态和大龙虾“全身披甲”“样子威武”的外形特点及姿态,字里行间流露出作者的喜爱之情。]

【段解】写西沙群岛的海里有各种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾。

④鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。[句解:(中心句)这句话是本段的中心句,写出鱼的多和美。“成群结队”说明鱼很多。“穿来穿去”说明海底珊瑚很多,鱼只能“在珊瑚丛中穿来穿去”。]有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇(cù)红缨(yīng);有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

【段解】写鱼的品种多,数量也多。(www.daowen.com)

⑤西沙群岛也是鸟的天下。[句解:(中心句)本段中心句,写西沙群岛的鸟多。]岛上有一片片茂密的树林,树林里栖(qī)息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪(fèn),这是非常宝贵的肥料。[句解:从“树多、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多”四个方面展现西沙群岛是“鸟的天下”。]

【段解】写西沙群岛也是鸟的天下。

第二部分(②~⑤):按海面、海底、海岛上的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。

⑥富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈(bèi)辈生活的地方。随着祖国建设(shè)事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。[句解:与前文“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”相呼应,使文章的结构更加严谨。抒发了对西沙群岛的热爱和赞美之情,表达了作者的美好愿望。]

第三部分(⑥):总写西沙群岛将会被建设得更加美丽和富饶。

课文通过介绍西沙群岛的地理位置及其优美风景、丰富物产,表达了作者热爱祖国的思想感情。

写法点拨 首尾呼应

首尾呼应是指文章的开头和结尾相互照应。首尾呼应的好处是可以使读者明白事情的前因后果,使文章的结构更加严谨。本文在写作上的一个特点便是首尾呼应。第①段写西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的地方,第⑥段则呼应开头,写西沙群岛将变得更加美丽、富饶。

我们在运用此方法时要注意使文章首尾圆合、浑然一体,不能显得过于生硬。

运用示例

人人都有一双手,可每个人的手并不一样。科学家的手是智慧之手;画家的手是丹青之手;医生的手是回春妙手……而我妈妈则有一双灵巧无比的手。(首)

……

妈妈手工好,厨艺好……我希望也有一双像妈妈那样的巧手。(首尾“巧手”相呼应)

模仿秀

1.有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。

思路提示:本篇课文的朗读基调是轻松、活泼的。朗读时,语气要亲切、自然,节奏要明快,尽量体现西沙群岛景色的优美和物产的丰富。

参考答案:从海水五光十色,海底有各种各样的珊瑚和鱼,岛上还有鸟、鸟蛋、鸟粪这些地方可以看出来。

2.选择你喜欢的部分,向别人介绍西沙群岛。

参考答案:西沙群岛是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

名师点拨

1.西沙群岛的海水为什么会呈现不同的色彩?

因为海水的色彩和海底的地形有关。海底有些地方是山崖,海水浅,颜色就淡一些;有些地方是峡谷,海水深,颜色就深一些。所以从海面看,就呈现出不同的色彩。

2.为什么人们会说“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”?

虽然西沙群岛海里的鱼非常多,但并非真的是水和鱼各占一半。文中用“一半是水,一半是鱼”这一夸张的手法,强调西沙群岛“物产丰富”的特点,令人回味,给人留下深刻的印象。

3.第④段采用了怎样的构段方式?

第④段采用了“总—分—总”的构段方式介绍海底的鱼。先总述鱼“成群结队”突出鱼多,再分别叙述各种鱼的样子,最后总述“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”。

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