理论教育 刘南垣悉心教导弟子抚摸乡里缙绅

刘南垣悉心教导弟子抚摸乡里缙绅

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:明朝的时候有一个尚书刘南垣,有很多弟子在朝为官。他对这些弟子一直都很关心,总是对他们给予关怀与教育。老尚书告老还乡,在家过着清静悠闲的日子,还经常与乡里缙绅谈论一些国家和地方发生的事情,尤其是对自己弟子的处境和行事非常挂念。刘南垣听说后非常不安,对众人说:“指使是我的门生,他这样做是不好的。我应当设法开导教育他一下。”指使这时候才知道老师今天的良苦用心,顿时汗颜,这样的教育对他来说太及时了。

刘南垣悉心教导弟子抚摸乡里缙绅

明朝的时候有一个尚书刘南垣,有很多弟子在朝为官。他对这些弟子一直都很关心,总是对他们给予关怀与教育

老尚书告老还乡,在家过着清静悠闲的日子,还经常与乡里缙绅谈论一些国家和地方发生的事情,尤其是对自己弟子的处境和行事非常挂念。

这一日,老尚书又与一些人谈论事情,其间就有人说出了当地的一个叫指使的地方官,在饮食上对下属极端苛责,饮食上稍有不顺心就发一通脾气,搞得整个郡县的官员百姓都害怕他。刘南垣听说后非常不安,对众人说:“指使是我的门生,他这样做是不好的。我应当设法开导教育他一下。”老尚书就把这件事放在了心上,即刻吩咐家人去请指使到自己家里来,准备开导一下他。

等到指使来了,老尚书说:“我原准备为你大摆酒宴,咱们师徒好好消遣一番,也好好聊聊世事人情,但是你现在有公务在身,我又怕妨碍了你的公务,所以就特意留你在家只是吃一顿饭。但是老婆子还不在家,没有人准备饭菜,吃顿家常便饭凑合一下可以吗?”指使因为是老师的命令,不好意思也不敢推辞就答应了。从早晨直到下午,饭一直没有出来,指使已经饥肠辘辘了,早就盼望着好饭菜尽快上来好饱餐一顿了。终于等到饭菜上来了,可是只有米饭以及一些简单的蔬菜摆在餐桌上,根本就没有想象中的“美味佳肴”。指使根本无法下筷去吃这样的东西。但是这时老师还在那边殷勤地劝让,让他不必客气,尽管多吃。指使只好强忍着饥饿,回答说:“老师,我已经吃得非常饱了,再也不能吃下去了。”

老尚书知道时机已经到了,放下手中的筷子,严肃而又意味深长地笑着对自己的弟子说:“可见饮食的东西原本是不分什么精粮粗粮的,饥饿的时候不管是什么粗、精的东西都能够很轻易地吃下去,可是肚子饱了的时候吃什么东西都没有味道呀。这也是时势使然呀。”(www.daowen.com)

指使这时候才知道老师今天的良苦用心,顿时汗颜,这样的教育对他来说太及时了。从此以后,他时刻记着老师的这顿特别的“粗茶淡饭”,以后再也不敢因为饮食上的问题责怪人了。

【悟在当下】“不教”胜于“说教”

当人们处在一定的位置上时,由于环境以及身份的变化,往往会不知不觉间改变自己的行为方式,这时候有好的也有坏的生活方式,需要有人及时提醒走上正路,否则就有可能因为生活上不注意小节而误家误国,断送自己的前程,辜负人们的期望。

这时候敲警钟的人的出现就具有非常重大的意义。领导干部就要做好敲警钟的人,关注下属的思想动态和行为,时刻准备着敲一下警钟,把他拉回到正确的道路上来。当然敲警钟也有技巧,单纯的苦口婆心不如创造形式,让下属切身体会到自己行为的过错,会收到事半功倍的效果。

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