理论教育 张释之论忌夸夸其谈者

张释之论忌夸夸其谈者

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:一次,张释之跟随汉文帝出宫游玩。于是命令张释之起草诏令,封啬夫为上林尉。夸夸其谈者不可重用张释之认为,在选用人才问题上,只凭一次回答问题,而未加全面而详尽的考察就破格提拔某一个人是十分不妥当的。况且,这样只能助长夸夸其谈的不良风气,而不利于朝廷了解真实的情况,确实弊处太多。汉文帝接受了张释之的意见,收回了诏令,表现了他一代明君的明智,值得决策者们效法和借鉴。

张释之论忌夸夸其谈者

一次,张释之跟随汉文帝出宫游玩。当行至虎圈时,见里面养着狼、狮、虎、豹百余种动物。汉文帝从来也没有见过这么多凶猛、奇异的动物,今天有机会见到,真的是十分的开心,于是汉文帝兴致勃勃地登上观兽楼,一边观赏,一边颇有兴致地命人把上林尉叫来,接连问了十几个问题。上林尉见汉文帝问了这么多问题,不免有些紧张,平时熟知的东西,此时竟然张口结舌,连一个问题也没有回答出来。正在这时,分管虎圈的啬夫(秦汉时期官职名称,属小吏)见到这种情况,心想这正是显示自己才能的时候啊,于是急忙走到汉文帝面前,就其所问代上林尉做了回答,以此显示自己对答如流准确无误的才能。汉文帝听完啬夫的回答后说:“作为主管官员难道不应当像啬夫这样吗?上林尉,你实在是太不称职了。”于是命令张释之起草诏令,封啬夫为上林尉。

张释之上前对文帝说:“陛下,您认为绛侯周勃是什么样的人呢?”汉文帝回答说:“他是德高望重的长者。”张释之又问:“东阳侯张相如(汉高祖时任中大夫,后为河涧守,因随刘邦击败陈豨有功,封东阳侯。文帝时为太子太傅)是什么样的人呢?”文帝又回答说:“也是德高望重的长者。”

张释之接着说:“绛侯周勃、东阳侯张相如都被人称为德高望重的长者,可是这两个人都曾在回答问题时张口结舌、哑口无言,但是我们并不因此而怀疑他们,说他们不是德高望重的长者。同样,今天上林尉没有回答出您的问题,也是和周勃、张相如一样,并不代表他没有真本领,只不过是一时紧张罢了。既然如此,您就不应该否认上林尉的才能,而去封赏这个说话喋喋不休、伶牙俐齿的啬夫,难道您希望您的身边都是像这个啬夫这样的人吗?况且秦朝就是因为任用舞文弄墨的人为官吏,他们在官场上竞相比试看谁办事快捷和督察苛细,造成的危害是徒具虚名而无其实,内心更缺乏仁爱同情之心。正因为这样,秦始皇才听不到对自己过失的批评而日益衰败,所以只传二世,天下就土崩瓦解了。如今陛下因为啬夫善于辞令,有口辩之才就破格提拔他,我担心天下人会争相效仿,只注重口辩之才而不管实际效果。而且下面仿效上面比影之随形、响之回声还要快。因此,什么该办,什么不该办,不得不慎重考虑啊。”汉文帝耐心地听着,觉得张释之说得很有道理,自己太不慎重了,差点因此而毁了整个国家,于是他赶忙收回了任命啬夫的诏令。

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张释之认为,在选用人才问题上,只凭一次回答问题,而未加全面而详尽的考察就破格提拔某一个人是十分不妥当的。尤其像汉文帝那样,只凭啬夫一次回答问题就予以重用,实在欠思索。况且,这样只能助长夸夸其谈的不良风气,而不利于朝廷了解真实的情况,确实弊处太多。为此,他用秦始皇因听不到对于他所犯过失的批评,致使二世而亡的教训来劝说汉文帝。汉文帝接受了张释之的意见,收回了诏令,表现了他一代明君的明智,值得决策者们效法和借鉴。

选人、用人,最关键的一点就是看这个人是不是有真才实学,如果只是凭借嘴上功夫,而没有真本领,那就不能用。就像故事中的啬夫一样,虽然伶牙俐齿,但却没有真本事,而周勃、张相如虽然没有那么能言善辩,但是却有真本事。因此,选用人才的时候,不能只凭别人的介绍或者他们自己的介绍,要看看他们处理问题的能力如何。

没有真本事,光凭一张嘴,虽然可能获得一时的成功,但是时间会检验一切,没有真才实学,永远不可能得到重用。

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