学生蒋某假期与邻居苟某及其几个朋友在一起玩，一天蒋某和苟某等人坐中巴车出去玩，在中巴车上，蒋某听他们说：等一下要将那人的手机抢来，另外还要搜一下他身上看有没有钱。蒋某听了这话知道苟某等人是要去抢劫，他想不去但碍于朋友情面，就跟着去了抢劫现场。实施抢劫时，蒋某站在边上看，苟某叫蒋某帮忙搜一下受害人的身，蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给苟某。案发后，由于受害人及时报案，公安机关很快将苟某及其朋友还有蒋某一并抓获，蒋某归案后一直辩解说他并不想抢别人的钱，他觉得很冤枉。但是法律规定：帮助他人以非法占有为目的，实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。蒋某最后被判处有期徒刑一年。

蒋某受到刑事处罚是由于自己“反引诱”能力较弱、应对犯罪的自我防范意识不强所致。

《预防未成年人犯罪法》第四十条规定：“未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。”本条是关于未成年人应对犯罪加强自我防范的总的规定。

本条从总体上明确提出了未成年人应当“自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”这一原则性要求，其立法宗旨是促进未成年人加强对犯罪行为进行两个方面的防范：一是“反引诱”，以防止自己违法犯罪；二是“反侵害”，以防范违法犯罪行为对自己的侵害。为达到上述目的，未成年人应做到以下几个方面。

（1）未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范。未成年人要有效地防止自己走上违法犯罪道路，就必须认真学法，提高识别违法犯罪行为的能力，及时消除违法犯罪的心理，增强法制观念，提高法律意识，自觉遵守各项法律、法规。未成年人要有效地防范违法犯罪行为对自己的侵害，积极同违法犯罪行为作斗争，同样要在自觉遵守法律、法规的基础上，善于用法，及时运用法律武器，通过合法途径，正确行使法律、法规所赋予的各项正当权利，而不能违反法律、法规，使用事后报复等违法手段，使自己从违法犯罪行为的被害人转化为违法犯罪人。未成年人还应当自觉遵守社会公共道德规范，这既是社会主义精神文明建设中的一项基本要求，也是未成年人对违法犯罪行为加强自我防范的一项根本措施。大量事实证明，一切违法犯罪行为，首先都是从违反社会公共道德规范开始的，社会公共道德规范是预防违法犯罪行为的一道极为重要的堤坝。(www.daowen.com)

（2）未成年人应当树立自尊、自律、自强意识。所谓“自尊”，即尊重自己，不向别人卑躬屈膝，不做人格低下的事，也不允许别人歧视、侮辱自己。所谓“自律”，主要是指个人自觉地进行自我监督、自我约束、自我调节和自我控制，以达到严格要求自己的目的。所谓“自强”，即自己努力向上、奋发图强。

（3）未成年人应当增强辨别是非和自我保护的能力。首先，未成年人应当增强辨别是非的能力，以有效地预防自己违法犯罪。国家、社会、学校、家庭等应大力加强法制教育、道德教育，增强其辨别是非的能力，使其能自觉地抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱，有效地预防未成年人跌入违法犯罪的泥潭。其次，未成年人应当增强自我保护的能力，以便有效防范违法犯罪行为对自身的侵害。国家、社会、学校、家庭应对未成年人加强有关被侵害预防方面的教育，提高未成年人的防范能力。

（4）未成年人应当自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。大量事实证明，“不良行为—违法行为—犯罪行为”往往是违法犯罪者所经历的“三步曲”。因此，未成年人要有效地对违法犯罪行为进行自我防范，就必须做到两个方面：一是“反引诱”，即未成年人应当自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱，以免误入歧途，走上违法犯罪之路；二是“反侵害”，即未成年人应当自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的侵害，以有效地预防、避免、减少被害，降低被害程度。未成年人只有全面完成了上述“反引诱”“反侵害”的双重任务，才能谈得上较好地对犯罪进行了自我防范，缺少其中一个方面，其自我防范均是不完整的。

未成年人如碰到类似蒋某这样的“朋友”一起干坏事的情况，一定要保持清醒的头脑。首先，应辨别是非，顶得住引诱，违法犯罪的事情决不能做；其次，有能力制止他人的违法犯罪行为时要制止，无力制止时千万不要参与，以免惹祸上身。如果自身遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不压正的道理。