二十世纪八九十年代的中小学法律常识课当中，为鼓励大家和坏人作斗争，曾选过这么一个案例作为典型来宣传：一个小学四年级女孩子勇斗上门抢劫的歹徒，结果被匕首刀把打昏，手脚被绑起来，醒来之后又拼命呼救，歹徒又用枕头将其蒙住，试图闷死她，好在楼下的治安联防队员闻声赶到，才化险为夷。

随着时代的发展，人们逐渐意识到过去我们一味地宣传少年英雄与歹徒作殊死抗争，不利于保护未成年人的生命安全，于是2000年之后的中小学生的法制教育的素材便发生了变化。举一个例子：河南平舆的一个小男孩和几个同伴被人贩子控制，关在一间屋子内，准备一起运往偏远地方卖掉，他们都被歹徒剥光，用绳索捆绑手脚，胶布封嘴。这个机智的小男孩想办法弄断绳子，趁着夜色带领其他小朋友逃走，而歹徒却浑然不知，等到第二天早上警察根据小朋友的指引前来抓捕，歹徒才如梦初醒。

从上述两个案例我们可以总结并引申出未成年人应对和预防歹徒侵害的一些经验和做法：

一是要沉着冷静，不能惊慌失措、大喊大叫，以免刺激歹徒伤害自己。若遇上歹徒上门抢劫，很可能要受到捆绑。在受到捆绑的时候不要惊恐，尤其不要拼命反抗，这很容易受到伤害。实际上被害人被捆绑之后可以让歹徒在心理上有一定的安全感。为了让歹徒尽快离去，应该接受捆绑。捆绑时尽量不要让歹徒反绑双手，双手捆绑在前面比捆绑在后面好。

二是把自己身上的钱都给他，免得他伤害你。财物乃身外之物，生命是第一位的。所以，在战术上，可以“配合”歹徒，保全生命。(www.daowen.com)

三是机智地与歹徒周旋，做到最大限度地保护自己。在敌强我弱的情况下，一般应松懈侵害者的攻击心理，缓和紧张气氛，通过搪塞和周旋等方法期待时间、空间和其他条件发生变化，以取得自我保护的有利时机。也可虚张声势，故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让歹徒的企图得逞。

四是千万不要说“我看清了你的脸，以后要去公安机关告你”之类的话，否则可能会遭到歹徒更加严重的伤害。但脑子里要尽量记住歹徒的体貌，大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征。凡是能作为证据的，尽可能多地记住，并注意保护好作案现场。

五是寻找机会及时报警。当着犯罪分子的面，不要打电话报警。在特别紧急的情况下但又不方便打电话时可以发短信对外求救。若歹徒只是要钱就把钱都给他，等待他离去之后，在安全的情况下再报警。

有的地方法院概括的未成年人应对不法分子犯罪侵害“生命第一、冷静对话、积极求援、保全证据”的“十六字口诀”是值得借鉴的。此外，在预防不法侵害方面应注意如下几点：（1）独自在家的时候，要锁好门，不给陌生人开门，不管陌生人有什么理由，都告诉他等爸爸妈妈回来了再来。如果陌生人一直纠缠不休，那就给爸爸妈妈打电话或者在窗口冲楼下大声呼救。（2）小学生尽量不要带钥匙，如果必须带的话，一定要把钥匙放在衣服口袋里，不要挂在脖子上，免得引起不法分子的注意而被跟踪；也不要放在书包里，以防丢失。（3）放学尽量结伴回家，不要在路上玩耍逗留，要尽快回家。（4）不接受陌生人的食品和饮料，不接受陌生人的邀请，不跟陌生人走。（5）不要让陌生人接触自己的身体。陌生人问路，指路就好，不要带路；自己向别人问路时也是如此，不要让别人带路。如果遇到汽车里的人向自己问路，在回答的时候离汽车远一些，防止被强行拉入汽车被绑架。（6）夜晚尽量不要一个人外出。（7）假期外出时，要征得父母同意，要告诉父母自己要去哪儿和大致返回的时间，并且要留下自己的联系方式，以防发生不测。（8）平时不要暴露自己的家庭情况，防止被绑架。（9）不要一个人出远门，要出远门应有父母亲友陪伴。