理论教育 小学科学总复习:土壤和矿物的专题训练

小学科学总复习:土壤和矿物的专题训练

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:黄土高原的千沟万壑,是由于_____________作用形成的。此外,__________________等也会对土地产生侵蚀和沉积作用。

小学科学总复习:土壤和矿物的专题训练

一、填空题

1.岩石可以按不同的________分成不同的________。

2.矿物各种各样,我们可以通过观察矿物的颜色、________、_________、透明度、_________等去辨别它们。

3.花岗岩由_________、_______、_______三种矿物组成。岩石都是由_________________组成的。

4._______和_________把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。________________________等都会影响土地被侵蚀的程度。________________可以减少对土地的侵蚀。

5.土壤放入水中观察到有气泡产生,说明________。

6.岩石按形成的原因,分为_________(水成岩)、_______(火成岩)、_______。

7.在矿物中,硬度最大的是_________,硬度最小的是________。

8.由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫做_________。

9.制造钟表和计算机都要用到矿物中的________。

10.河流是________而形成的。黄土高原的千沟万壑,是由于_____________作用形成的。由于河流的_________,大江大河的下游和入海口往往会形成平原。此外,__________________等也会对土地产生侵蚀和沉积作用。

二、判断题

1.冬天即使温度很低,风化现象也不会停止。( )

2.有些矿物有着特殊规则的几何形状,很容易通过观察它们的形状来区分。( )

3.微风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。( )

4.地球表面地形的改变都是很剧烈的。( )

5.矿物中硬度最大的是石英,它广泛应用于切割重要的工具。( )

6.火山喷发只会给人类带来危害,不会带来好处。( )

7.地球内部结构从外到里分别是地壳、地幔、地核,绝大部分地震发生在地壳内。( )

8.植树造林可以预防因地形变化而造成的灾害。( )

9.土壤中的颗粒按从大到小的顺序排列,分别是砂砾、沙、粉沙、黏土。( )

10.自然界中侵蚀和沉积的现象只有在下雨时才会发生。( )

三、选择题

1.由岩浆冷却凝固形成的岩石是( )。

A.沉积岩 B.岩浆岩 C.变质岩 D.页岩

2.岩石受到一定的压力和高温而发生变化,矿物重新排列,性质发生变化,这样形成的岩石叫( )。

A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩

3.下列有关土壤中水分和空气的叙述,正确的是( )。

A.水分越多,植物生长越旺盛

B.空气越多,植物生长越旺盛

C.水分适中,土壤通透性强,则植物生长旺盛

D.植物的生长只与水分的多少有关,而与空气的多少无关

4.珠穆朗玛峰形成的原因可能是( )。

A.板块的碰撞 B.板块的漂移 C.风的侵蚀 D.板块的张裂

5.取少量土壤,放入试管中,用试管夹夹住试管,在酒精灯上加热,过一会儿试管壁上出现了水珠,这说明了( )。

A.土壤中有水分 B.土壤中有生物 C.土壤中有空气

6.—般情况下,土壤越肥沃,表层有一种生物数量就特别多,这种生物是( )。(www.daowen.com)

A.蜗牛 B.蚂蚁 C.蝉的幼虫 D.蚯蚓

7.一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫( )。

A.浮石 B.长石 C.化石 D.石英

8.—块岩石看起来一层层的,几乎能分得出表面的界限。这块岩石可能是( )。

A.页岩 B.砂岩 C.石灰岩

9.地球表面的海陆分布特点是( )。

A.陆地多,海洋少 B.海洋多,陆地少 C.海洋和陆地一样多

10.由两大板块拉伸形成的是( )。

A.富士山 B.喜马拉雅山 C.东非大裂谷

四、实验探究题

1.连线。

蚂蚁 分解动植物残留体

细菌 使空气和水容易进入土壤

蚯蚓 在土壤中群居

植物的根、茎、叶 腐殖质的主要来源

2.科学课上,老师为了探索岩石变化做了以下实验。

实验1:将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次。

实验2:将几块岩石放入有水的塑料瓶里不断摇动。

实验3:向杯子中先倒入石膏糊,撒上几粒豌豆,再倒入一些石膏糊,将结成块的石膏糊放入盛水的盘子中,观察豌豆发芽后的石膏。请根据实验回答下列问题。

(1)实验1探究的是________的作用引起的岩石变化。

(2)实验2探究的是________的作用引起的岩石变化。

(3)实验3探究的是________的作用引起的岩石变化。

(4)三个实验可观察到的共同现象是________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________。

(5)以上实验说明__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________。

3.研究“有无植被覆盖”对土地被侵蚀的影响。

(1)我们的猜测是_________________________________________________________________________________。

(2)实验方法:采用_________实验,设立实验组、对照组。

(3)要改变的条件是有无植被覆盖,保持不变的条件是_______________________________________________。

(4)我们的结论是_______________________________________________________________________________。

(5)设立实验组与对照组,目的是__________________________________________________________________。

(6)如图,我们应该怎样设计和建造我们的家园?

请在图上画出采取的相应措施,并把图中的三种材料用上,也可自行添加一些其他的材料来进行完善。

①说一说这么设计的理由;

②预测一下,暴雨过后,我们的家园会怎样?

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈