一、填空题
1.重力是物体由于_________而受到的向_________的力。
2.一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越大,小车运动得越_________。
3.要使静止的物体运动起来,必须对物体用________。
4.弹簧测力计是利用弹簧_________、_______的特征制成的。
5.当一个物体浮在水面上时,它受到的浮力_________它受到的重力,浮力方向_________。
6.一个物体在另一个物体的表面运动时,会受到一种阻碍运动的力,这种力叫________。
7.我们把物体在水中排开水的_________叫做排开的水量,物体排开的水量越大,受到的浮力_________。
8._______的重量和同体积的________的重量相比所得的比值,叫做________。
9.一个物体在另一个物体表面运动,有_________和_________两种方式。同样重量的物体,_________时,受到的摩擦力小。
10.人们在生活中习惯用_____________来表示重力和其他力的大小,科学技术上则统一规定用“_________”作力的单位,用字母“_________”表示。
二、判断题
1.用橡皮筋制作测力计,是利用了橡皮筋的重力。( )
2.任何物体都能产生弹力。( )
3.五(1)班的小明同学的体重大约是50牛。( )
4.用滑动代替滚动可以减小摩擦力。( )
5.在水中沉的物体在油中一定是沉的。( )
6.弹力是物体形状改变时产生的恢复原来形状的力。( )
7.气球喷气产生的力与火箭喷气产生的力是一样的,都叫做反冲力。( )
8.用橡皮筋带动的小车,在地面行驶的过程中速度会越来越小,是因为受到重力的作用。( )
9.马铃薯在浓盐水中会浮,是因为同体积的马铃薯比浓盐水轻。( )
10.物体重力的方向是向下的,而物体在水中受到的浮力方向是向上的。( )
三、选择题
1.在下列液体中,马铃薯下沉的是( )。
A.浓盐水 B.水银 C.花生油
2.用测力计测量物体的重力时,应注意几点,下列叙述错误的是( )。
A.读数时,视线要高于指针
B.拿起测力计,看指针是不是指着“0”
C.测量的力不能超过测力计的测量范围
3.小车5秒钟行驶90厘米,如果现在想让小车2秒钟行驶40厘米,可以( )。
A.增大载重量 B.增大拉力 C.减小拉力
4.类似毛玻璃的粗糙表面,可以使摩擦力( ),保证轮胎不打滑。
A.增大 B.减小 C.不变
5.自行车的( )利用的是增大摩擦力的原理。
A.刹车 B.前轴 C.轮子
6.一个物体用弹簧测力计测得的重力是3.7N,完全浸入水中受到的浮力是1.9N,将物体完全浸入水中后用测力计测量的读数是( )。(www.daowen.com)
A.3.7N B.1.9N C.1.8N D.5.6N
7.按在水底的木块,放手后将上浮,在它浮出水面之前,它所受到的浮力( )。
A.变大 B.变小 C.不变
8.人能稳步向前走是因为有( )。
A.重力 B.弹力 C.摩擦力
9.沉在水底的铜球,受到的浮力和重力的关系是( )。
A.浮力<重力 B.浮力=重力 C.浮力>重力
10.静止的小车要受到一定的拉力才能运动起来,是因为( )。
A.小车受到重力作用 B.小车受到摩擦力作用 C.小车受到摩擦力和重力作用
四、连线题
把力与对应的现象用线连起来。
海绵被压扁后产生的力
重力 使孩子从滑梯上往下滑的力
弹力 自行车刹车时产生的力
反冲力 使足球在草坪上慢慢停下来的力
摩擦力 飞船发射时使飞船向上冲的力
放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
五、科学探究题
1.探究:滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关?
(1)猜测:A.可能与接触面的面积大小有关;
B.可能与接触面的粗糙程度有关;
C.可能与_____________有关。
(2)实验:为探究实验结论,小王同学准备了下列器材:弹簧测力计、光滑长木板、棉布、毛巾、长方体木块、正方体木块、砝码。
①为验证猜测A是否正确,实验时应选用上述器材中的_________(填“长方体”或“正方体”)木块。
②为验证猜测B是否正确,小王用弹簧测力计拉木块分别在光滑长木板、棉布和毛巾表面做匀速直线运动,得到如下数据:
根据表中数据,猜想B是_________(填“正确”或“错误”)的。
2.有三个同样大小、轻重不同的小球分别处在盛有清水的玻璃水槽内不同的位置(如图所示)。
(1)请你按从轻到重的顺序给三个小球排序。
(2)根据这个现象,你认为体积相同、重量不同的物体在水中的沉浮有什么规律?
(3)A、B、C三个小球中,重力大于浮力的是( )。
A.A小球 B.B小球 C.C小球
(4)如果C小球是马铃薯,你可用什么方法使它上浮?至少写出两种方法。
①__________________________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________________________
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