理论教育 小学毕业班科学总复习:电磁能量训练七-B卷

小学毕业班科学总复习:电磁能量训练七-B卷

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:()5.水力发电的实质是将水的能量转化为电能。A.串联电路B.并联电路C.串联、并联都有可能6.在反复弯折铁丝的过程中()。A.减小电流B.增大电流C.增加线圈匝数8.发电机发出电力的大小与()无关。A.转动速度B.转动方向C.发电机大小9.食物中储存的能量是()。

小学毕业班科学总复习:电磁能量训练七-B卷

一、填空题

1.导线外面包上一层塑料可以避免触电,因为塑料是________。

2.每块磁铁都有________个磁极,两块磁铁同极靠近时互相________。

3.电路中开关与用电器的连接方式是_________。

4.一节电池的电压是_________V,两节干电池串联起来的电压是_________V。

5.三门核电站是利用________发电的,三峡水电站是利用________发电的。

6.电磁铁是由_________和_________组成的装置,它通电后产生_________。

7.把电池的铜帽和锌壳用_________直接连接起来,就会发生_________。

8.磁铁隔着_________也能吸铁。

9.能量之间是可以相互转移和转化的,电动车可以把_________能转化为________能;我们吃饭时,是把储存在食物中的_________能转移到我们体内。

10.用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带_________电荷,头发带_________电荷,所以在它们靠近时会产生相互________的现象。

二、判断题

1.不管是高压电还是低压电,不直接碰到是绝对不会触电的。( )

2.用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就足够了。( )

3.家用电灯都是串联起来的,这样连接比较方便。( )

4.金属都是导体,导体就是金属。( )

5.水力发电的实质是将水的能量转化为电能。( )

6.转动小发电机的轴不能点亮小灯泡,说明它没有发出电来。( )

7.机器工作需要能量,人思考问题也需要能量。( )

8.电动机上的换向器可以改变线圈中的电流方向。( )

9.电磁铁由铁芯和线圈两部分组成,它具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的特点。( )

10.声和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。( )

三、选择题

1.制作小磁针时,我们拿磁铁的一极( )摩擦。

A.来回 B.随意 C.往一个方向

2.电线着火时,应该( )。

A.用水灭火 B.用灭火器灭火 C.切断电源,用灭火器灭火

3.为了防止雷电破坏建筑物,击伤或击死人畜,应该在高大的建筑物上安装( )。

A.天线 B.避雷针 C.电的接收器

4.下列用法最容易使电池报废的是( )。

A.短路 B.断路 C.通路

5.在电路板上,有两个灯泡正在发光,当取下一个灯泡时,另一个灯泡不亮了,这条电路是( )。

A.串联电路 B.并联电路 C.串联、并联都有可能

6.在反复弯折铁丝的过程中( )。

A.机械能转化成热能 B.热能转化成机械能 C.化学能转化成热能

7.要减小电磁铁的磁力,可以( )。(www.daowen.com)

A.减小电流 B.增大电流 C.增加线圈匝数

8.发电机发出电力的大小与( )无关。

A.转动速度 B.转动方向 C.发电机大小

9.食物中储存的能量是( )。

A.热能 B.化学能 C.机械能

10.如图所示,已知甲、乙、丙都是磁铁,A为北极,A和C相吸,C和F相斥,则E是甲A( )。

A.S极 B.N极 C.S极或N极

四、连线题

下列物体中哪些是导体?哪些是绝缘体?

橡胶          人体

铅笔芯    导体   铜

铁      绝缘体  石墨

竹片          塑料

五、实验探究题

1.专题研究:电磁铁。

小华和同学们一起设计了一个研究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验。下面是他们画的三个实验装置图,A、B、C三个实验装置中所用的电池、导线、铁芯都相同。

(1)如果要先研究电磁铁的磁性大小与缠绕在铁芯上线圈圈数的关系,他们应选择图中的和_________装置进行实验。由此可以得出的结论是:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)小华拿着一枚小磁针靠近A装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测A装置中铁芯的上端是_________极。如果要改变A装置中电磁铁南北极方向,可采用的方法有_____________________或_______________________。

(3)他们继续研究电磁铁磁性强弱与电池数量的关系,得到下面的实验数据。

分析上面实验记录表中的数据,能得到的结论是:________________________________________________。

2.电路检测器的研究。

(1)乙图是一个电路检测器,把A、B两个检测头分别与甲灯座的两个连接点连接。两个小灯泡都亮了,在空白处画出这样连接的简单电路图

(2)把A、B两个检测头分别与甲灯座的两个连接点连接,这样属于( )。

A.并联 B.串联 C.有并联也有串联

(3)把两个检测头与没有故障的甲灯座的两个连接点连接后,不可能出现的情况是( )。

A.一个小灯泡会亮,一个小灯泡不会亮

B.两个小灯泡都不会亮

C.两个小灯泡都会亮

(4)小明用电路检测器检测右图的接线盒,检测1、4,小灯泡会亮,检测2、4,小灯泡也会亮。根据这两次检测,下列说法正确的是( )。

A.1、3肯定通路 B.1、2肯定通路 C.2、3肯定断路

(5)关于电路检测器,下列说法正确的是( )。

A.使用电路检测器前要先自检

B.这个电路检测器可以用于家庭电路的检测

C.把A、B两个检测头连接在一起,这个电路就会短路

(6)现有铅丝、木片、塑料片、钢管、回形针,把电路检测器A、B两个检测头分别与上述五种物体的两端连接,小灯泡能亮的物体是:___________________________________________________________________,原因是:___________________________________________________________________________________。

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