理论教育 生物与环境:微小世界展示

生物与环境:微小世界展示

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论被誉为19世纪自然科学的三大发现。A.鸟类身体呈纺锤形,是为了减小在空气中飞行的阻力B.仙人掌的叶子退化成了刺,有利于在干燥的沙漠中生活C.苍耳等植物的种子上长着钩或者刺,是为了不从植株上掉下去思路点拨:本题考查生物的形态结构和生活环境的相适应关系。

生物与环境:微小世界展示

1.植物的一生是从种子发芽开始的。种子发芽的必需条件是水分、空气和适宜的温度。种子发芽可以不需要阳光,但植物生长需要阳光。

2.在对比实验中的两组材料,一组叫实验组,另一组叫对照组,放好种子后还要给种子编号。在做种子发芽实验时,只能改变其中一个条件。

3.植物生长需要水分、阳光、空气、养分、适宜的温度。植物的生长需要一定的环境,环境改变后它们会努力适应环境的变化。

4.各种动物都喜欢生活在一定的环境里,动物在形态、构造和习性上都有它们各自适应环境的本领。

5.生物之间是互相依赖、互相影响的。

1.定义。

(1)食物链:生物之间像链环一样的食物关系。

(2)生产者:食物链中能自己制造食物的生物。

(3)消费者:直接或间接消费别的生物制造的食物的生物。

(4)食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。

(5)食物链举例:树→蝉→螳螂→黄雀(注意箭头方向)。

(6)消费者不一定以生产者为食,如肉食动物,则以消费者为食。

2.食物网:同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构。

3.生物群落:自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体。

4.像池塘里的生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,可以把它们看成一个生态系统

5.制作生态瓶的先后顺序。

(1)去盖。(2)放沙装水。(3)种水草。(4)放鱼虾。

6.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。

7.如果生态系统的一个环节受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。如果一种生物灭绝了,就会影响多种生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多种生物。

1.放大镜:也叫凸透镜。人们利用放大镜可以把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。我们利用放大镜可以观察生物身体结构的细微之处,也可以观察晶体的结构。

2.放大镜的特点:中间厚、边缘薄,透明。放大镜的作用:放大物体的图像、聚光、成像。

3.制作简易显微镜的步骤:①准备两个放大倍数不同的凸透镜;②上下移动,调整两个凸透镜之间的距离,找到最清晰的图像;③将两个凸透镜固定。

4.显微镜的发明将人类带入了一个崭新的微观世界。世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜是由荷兰生物学家列文虎克发明的。

5.使用显微镜的正确步骤:安放——对光——上片——调焦——观察;载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是相反的。(www.daowen.com)

6.洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的细胞,细胞上的“小黑点”为细胞核,泡状的结构是大液泡。

7.晶体:一般都具有规则几何外形,常见的晶体有食盐味精、白糖、碱面、水晶等。

8.非晶体:没有规则的几何外形,常见的非晶体有玻璃、松香珍珠琥珀等。

9.生物是由细胞组成的,细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。细胞学说能量守恒与转化定律、生物进化论被誉为19世纪自然科学的三大发现。

10.观察物体的细微结构时,必须将它制成玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。制作玻片标本时要求薄而透明。

11.微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。垃圾和污水的处理也需要微生物。

12.我们可以利用干草来培养微生物。制作微生物标本时,我们可以用吸水纸吸走多余的水分来控制微生物的运动,也可以先在载玻片上放脱脂棉纤维

13.显微镜的放大倍数是目镜的倍数乘物镜的倍数。倍数越高,观察的视野范围就越小。电子显微镜能将物体放大到200万倍。

【例1】不能使一粒菜豆的种子发芽的是( )。

A.埋在潮湿的土壤中 B.放置在潮湿的沙地里

C.放在温暖潮湿的地面上 D.浸泡在温度适宜的水中

思路点拨:本题考查种子发芽的条件。种子发芽需要一定的空气、适宜的温度和充足的水分,三个条件缺一不可。浸泡在温度适宜的水中,尽管满足了温度和水分两大条件,但因为在水中,空气含量相对而言非常少,所以菜豆的种子不能发芽。

答案:D

【例2】放大镜又叫________,它的特点是中间________、边缘________。

思路点拨:本题考查放大镜的特点。放大镜有放大物体图像的功能,其中间厚、边缘薄,对光线有会聚作用,能产生放大的虚像。

答案:凸透镜 厚 薄

【例3】下列关于生物的形态结构和生活环境相适应的说法错误的是( )。

A.鸟类身体呈纺锤形,是为了减小在空气中飞行的阻力

B.仙人掌的叶子退化成了刺,有利于在干燥的沙漠中生活

C.苍耳等植物的种子上长着钩或者刺,是为了不从植株上掉下去

思路点拨:本题考查生物的形态结构和生活环境的相适应关系。鸟类身体的形状,减小了在空中飞行的阻力,有利于鸟类在天空中自由飞翔,A正确;仙人掌的叶子退化成了刺,减少了水分的蒸发,以适应沙漠干旱的环境,B正确;苍耳等植物的种子长着钩或刺,是为了更容易附在动物或其他的物体上,被带到其他地方,以利于种子的传播,繁殖后代,C错误。

答案:C

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