理论教育 《管理信息系统》:从数据到信息的转变及其过程

《管理信息系统》:从数据到信息的转变及其过程

时间:2023-08-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:国际标准化组织指出,信息是对事实、状态特征的认识和解释,是数据内在涵义的体现。由此可见,从数据到信息的转变是由信息处理“者”来完成的。

《管理信息系统》:从数据到信息的转变及其过程

随着社会的不断发展,信息在社会生产和人类生活中所起的作用越来越明显,信息一词目前在各个领域都得到了广泛的应用,然而,其含义往往是不同的。在日常生活中,人们常常把信息、讯息、消息、数据等名词互相混用。在信息系统工程中,对于信息和数据,将采用以下比较适合而准确的定义。

1.数据

国际标准化组织(ISO)指出,数据(Data)是对事实、概念或指令的一种特殊表达形式,它记录在某种介质上,由可以识别的单个或者多个抽象的符号组成,可以被人工或自动化装置进行处理和传输。比如员工的姓名、产品的销售数量等。数据的含义包含两个方面,一方面是它的客观性,即它是对客观事物的描述,反映了某一客观实体的属性。这种属性是通过属性名和属性值来表达的。例如,100吨钢材,是用文字、数字记录下来的数据,其中钢材是这个数据的属性名,100吨则是这个数据的属性值。另一方面是它的可鉴别性,数据是对客观事实的记录,这种记录是通过一些特定的符号来表现的,而且这些特定的符号是可以鉴别的,尤其是可以由计算机识别,这是以后进行数据处理工作的基本前提。目前,数据的概念已不仅仅是数字,声、光、电、文字、字母、图形、图表和图像等都是数据,不同类型的数据可以用来表示不同的事实、状态,主要的数据类型如表1-1所示。

表1-1 数据的主要类型

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2.信息

信息(Information)一词可以从不同的角度给予各种定义。由于人们可以从不同的行业,不同的角度去解释,所以目前还没有一个世界公认的关于信息的确切定义。

国际标准化组织(ISO)指出,信息是对事实、状态特征的认识和解释,是数据内在涵义的体现。在管理信息系统中的信息可定义为:信息是经过某种加工处理后的数据,是对人类有用的,能够影响客观世界中人们行为的数据,通常具有一定的意义。比如白色背景的图案往往预示着纯洁、平和,推销员推销产品的数量可以反映出“该推销员的推销能力”、“该产品销售的难易程度”等内容。

未经过处理的,对现实世界的对象进行记录的符号只是原始的数据。经过加工的数据也可能还不是信息,例如对原始数据进行了四舍五入的处理后,其内容在本质上并没有发生变化,也没有带给人们特定的意义,因而仍不是信息。

3.数据和信息的关系(www.daowen.com)

数据和信息这两个词在实际应用中经常容易混淆,为此必须清楚二者之间的区别与关系。数据和信息的区别在于数据是客观的,它来源于客观的现实世界,它是对某一事物属性的描述。而信息是人们对数据加工后的结果,它取决于人们的主观需求,会对人们的决策行动产生影响。数据只有经过加工,并赋予语义解释,才能带给接收者以信息。例如“0”是一个数据,除了数字上的意义之外,接收者没有得到任何信息,但如果说“当前的温度是0摄氏度”,意义就截然不同了。这条当前温度的信息,做出穿什么衣服的决定。因此,“当前的温度是0摄氏度”不仅仅是数据,更重要的是接收者得到的信息。人们将数据和信息的关系形象地解释为原材料与产品之间的关系。将数据看做是原材料,将信息看做是产品,可以用图1-1来表示这种关系。

数据与信息之间的这种“原材料”和“产品”的关系,说明信息存在相对性,一个部门的原材料也可能是另一个部门的产品。因此,相同的一组数据对一部分人来讲可能就是信息,对另一部分人来讲可能就是数据。例如发货单是发货工作人员的信息,他要根据发货单给客户发货,但对于负责库存管理的经理,发货单仅仅是一种原始数据。

从数据到信息的转变是由信息处理“者”来完成的,如图1-2所示。

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图1-1 数据和信息的关系

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图1-2 员工和经理信息

在图1-2中,每个员工的工作小时数经过处理之后,即工作小时数乘以单位时间报酬,得到员工总收入,对各个员工来说有价值的信息是了解自己上周挣了多少钱。但对企业的高层管理者来说,关心的是企业总的工资成本,这些单独的数据,必须经过处理成为一个总量,即再乘以员工数,才可得到整个企业的劳动力成本。这一数值对于企业的管理者来说就是很有意义的信息了。由此可见,从数据到信息的转变是由信息处理“者”来完成的。信息处理者是一个信息系统的关键要素,它可以是计算机要素,也可以是非计算机要素,或者是二者的结合。

总之,数据来源于现实世界,经过加工处理形成了信息,对决策过程产生影响再推动于现实世界。数据与信息在人们认识现实世界、改造现实世界的过程中,不断地实现转换。

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