汕头市金园实验中学 何益秀

拥有满腔的热感柔情，抒写一纸的好词雅句，却让读者看了云里雾里。这种现象常现于文笔不错但缺乏一定逻辑的学生之手。尽管有学生调侃说“看不懂的文章就是好文章”，但作为老师，我们可以稍加指导，让如此的文章能尽显其旨意，也让其他学生能循着清晰的文脉，感受其中的诚挚情怀。下面的文章就能较好地把握感性的表达和理性的结构脉络，让人易在字里行间读到小作者浓浓的乡情。

小城山水的魅力

汕头市金园实验中学 高可

生我养我的这座城市，是祖国广阔疆土最东南角落的一个不起眼的小城。它的经济并不繁荣，街道并不整洁，就连路上跑的公交车有时都拖着一串浓浓的黑烟。（开篇先抑，与文题形成反差，设下悬念。）

然而这座城在平庸与混乱之中也有它可爱的地方，那就是它依山傍水，极少雾霾和高楼挡住人们远眺的视野。（“然而”一词笔锋一转，在“可爱”一词中情感上扬，并抛出“依山傍水”，巧妙扣题。）

这座城里的山名唤礐石山，在我看来，这是一座亲切而富有魅力的山。当三山五岳都以一种峻峭险拔的姿态直指云天时，礐石山却颔首低眉，用柔和碧绿的眸光俯视着在山下生息繁衍，忙忙碌碌的市民们，并用它那不高的海拔，留给世人更多的平淡和舒适。瞧！那一条蜿蜒隐秘的山间健身道，就成了连接市民和这座山的脐带，刚下班或放学的人们常常转个身就可以放下一日沉重的包袱，气定神闲地坐在铺满落叶青草的小坡上，在山间烧烤、歌唱或闭起双眼沉思遐想，尽情投入到自然的怀抱中。也许是因为有了这山，这里的人们变得简单真实，知足常乐。（首句为中心句，直点小城山之亲切。先用对比，再以“瞧”字引出山的画面，给人以无违之感，自然也便引发了结尾的议论。）

下山之后，沿着滨海长廊慢慢地走，你会爱上这座小城的水。尽管这处内海并不波澜壮阔，尽管这里的海港码头不见得车水马龙，但它也有自己独特的魅力。近处是几辆零星从码头开出的载着各种颜色集装箱的货车，一路轰隆隆地响着，那是劳动和财富的声音啊！远处，几座高大的吊桥隐约在满天金橙色的霞光中，偶尔有一只孤傲自由的海鸟从流动的晚云中蹿出，落在了谁家的渔船上，低声咕咕几句，歪着头睨你几眼，又向洒满金色碎屑的海面飞去了。它云游中留给你一个诗意的背影和一幅祥和的要让人酣睡的画面，空气中还有隐约弥漫着海边不知名小花微微的乳香，夹杂在腥风中的海潮上飘荡。也许是因为有这样的海岸风景，小城的人们不知不觉中有了温柔平和的性格吧！（首句巧妙过渡，由山到水。接着地描写富有层次，“近处”“远处”两词把小城水之温柔平和的特点细细描绘，让人感同身受。）(www.daowen.com)

这就是小城的山水，没有险峻奇秀，没有波澜壮阔，但它的每一份温情都能融入市民们生活的角落中，平凡而真挚，饱含着无穷的魅力！（结尾总结全文，揭示小城山水之魅力。）

点评

对于家乡的山水，文章选取了不少感性的素材，无论是山还是水，都富有家乡小城的特色，并能及时提炼。不管是轻描淡写，还是浓妆艳抹，字里行间都在展示小城山水的“魅力”，让人不由地生发出同样的情愫。这定然是值得肯定的。

而从首段的“先抑”，到第二段的“后扬”并巧妙扣题，接着便是清晰可见的过渡句、议论句或是总结句等，极富标志地把文章层次划分开来，更妙的是“瞧”“近处”“远处”等措辞，然后再把笔墨较多的描绘处细分开来。如此清晰的文脉，恰似一名有经验的导游，带着我们顺利前行，不至于迷失于漫漫的笔墨之中。这定然也是需要赞许的。

隐约中，觉得此文有老舍的《济南的冬天》和冰心的《谈生命》之痕迹。

（插图：汕头市金园实验中学 颜潞）