汕头市东厦中学 苏丹丹

作文的重要目的之一是抒写自己对现实世界的心灵的感受。而怎样把心灵的感受表达得既痛快淋漓，又适当有度，这里面其实是有一对看似对立的法则：融进去，走出来。所谓“融进去”，我想无非是两方面：一是写真写实，即把自己的情感表达得真实，让人可信，从而引起人的共鸣；二是写深写透，即把情感的最深处表达出来，不仅要获得理解，而且要引起深度的共鸣。这样看来，做到“融进去”，其实就是提倡我们用心作文。融不进情感的作文，就给人假的感觉，读起来也只是一纸肤浅的汉字而已。为什么又要“走出来”呢？因为作文是心灵的产物，既是生活的发言人，又是生活的向导。所以，我们的作文可以是“心情簿”，但千万不能成为“牢骚簿”。不论什么样的事情，不论什么样的情感，我们最终都该有一个正确的、客观的判断，把这种经过正确判断后的情感表达在作文中，给自己、给他人以一种积极、乐观的感染和引导，这才是我们始终不渝的追求。

生命的追寻

汕头市东厦中学 陈宋洁

在浩瀚无垠的宇宙，数不尽的星体像一个个微小的生命，闪烁着最微弱的光，温暖着最渺小的自己。

如果只是这样孤傲地发光，在经过漫长的岁月后再孤独地被埋没。那么这样的孤芳自赏有何意义？这样的生命又意义何在呢？

每一个生命都该拥有梦的追寻，就像每一颗星体都该燃烧生命去发光、发热，哪怕似烟花般短暂却也灿烂。你说这样的生命，是不是很有意义？

曾几何时，我也这般将最天真烂漫的笑容留给了糖果和布娃娃的年代。从我拿起画笔的那一刻，从我用大片色彩倾泻在白纸上的那一刻，从我用轻柔的铅灰色构成最温暖的画面的那一刻起，我的世界彻底改变了。我手执画笔，将我的世界装点得五彩斑斓。在那个没有一丝云彩的午后，干燥的空气里充斥着五颜六色的颜料味。我将童年折叠成纸飞机，目送着它承载着我轻飘飘的时光摇摇晃晃地越飞越远，就像一朵洁白的云彩填在单调的蓝天里。我知道，我的生命力开始有了梦的分量。

时间就像附在指尖的青蝶，飞向发黄的老照片。一切的日子就像煮开了的水，时间就被平淡的蒸发在空气里。如果日子永远这么平淡，那么生命就不叫生命了。(www.daowen.com)

渐渐地，我发现纸上铅灰色的人物呆板可笑，僵硬的神态就像它生命里的铅灰色，毫无生动可言。可是明明就见过，同学的铅色素描可以那么生动，明明是那么空洞的铅色，倾泻在纸上却像要溢出的满纸彩色，很美、很美。面对一次又一次的失败，看着别人若有若无的轻蔑眼神：放弃吧，明明不是那块料。我那握紧的拳头，渐渐无力……

吃饭，学习，睡觉。我曾以为日子就该这么过。可是在寂静空虚的深夜，握着的暖手咖啡，冒出丝丝缕缕雾气，我还是可以透过它们，看见曾经握着画笔的一次一次。空气中甜得发腻的香味似乎堵在心中，很烦、很闷。明明结痂了的伤口，撕开的时候却还汩汩地流血。痛到麻木，却终没勇气再拿起笔。

躺在床上睡不着，想起身喝水，经过镜子前，我恍惚看见镜子里的我勾起嘴角对我轻轻微笑：“就这样放弃吗？”我不语，她却自顾自说起来，“我给你讲个故事吧。从前有一个人，一直在追寻着。有人问，你在坚持什么？他笑而不语，埋头苦干。也有人劝他放弃，他笑而不语，坚持不懈，却好似得到了一切。你说他到底为了什么？”听着这些话语，我的心泛起层层涟漪，一晃神，却发现自己仍坐在床沿。月光透过床沿倾泻在地上，拾起一件件回忆，那么多的开心和难过，要放弃，还真是不甘心。

我紧握画笔的手，再也不想松开。追梦路上，因为有我们这样一群人才更精彩，我们的生命，也因为有梦而更精彩。画笔给了我最鲜明的色彩，梦想给了生命最有意义的分量，因为梦想一直在，所以彼岸花会开，生命的追寻，永无止息。

点评

成长、梦想，是初中生写作的热门话题。要让读者眼前一亮，写出与众不同的故事来，还真不容易。小作者选取了一枝承载她梦想的画笔，娓娓道出她追梦的过程，也是她的成长史。小作者还亮出自己的感悟，生命之所以精彩，正是因为发掘了成长过程中梦想的意义。本文立意深刻，文笔优美，给人以美的享受。这样既让情感“融进去”，又让自己“走出来”的作文，才是心灵的作文，是文字的阳光。

（插图：汕头市东方小学 许婷）