眼镜是帮助视力模糊的人看清东西的，如果有副“眼镜”能使人们看清平时无法看到的东西，那该多好！这个新奇的念头牢牢地吸引着他，他站起身来，兴奋地在屋里转了一圈，暗下决心，一定要设法造出这种神奇魔力的“宝镜”。

第二天一早，列文虎克就敲开了眼镜铺的大门，他找到那位有经验的老师傅，恳切地谈了制造“宝镜”的设想。老师傅望了望他专注的神情，知道这个小伙子不是在开玩笑，于是捻着胡子沉思地说：“我倒记起这么件事，上次我细磨的两小块凸透镜叠在一起，看到镜片下面的头发像烛木棍那么粗。”列文虎克听了，心头一亮，赶紧过去拉老师傅的手，诚恳地请求：“你教我磨制凸透镜的手艺吧，我不会给您添麻烦的。”从此，一有空闲，列文虎克就钻到作坊的角落里，用工匠们丢弃的镜片在磨具上磨呀磨。在当时，靠手工磨制一块匀称小巧的凸透镜并不容易，列文虎克的手磨破了，腿跪麻了，裤腿膝盖处破了两个大洞，可他全然不顾，一心一意扑在镜片上。工匠们都以疼爱的眼光看着这个刻苦顽强的小伙子，乐意把自己的技术教给他。很快，列文虎克就掌握了磨制镜片的技术。

6年的学徒生活结束了，列文虎克回到家乡，在市政厅找了看门的工作。这份工作比较清闲，列文虎克除了忠于职守、完成本份工作外，把所有的业余时间都花在磨制镜片上。“功夫不负有心人”，列文虎克的手艺越来越精，磨出的镜片越来越细巧。1665年春天，他终于研磨成了一块直径只有3毫米左右的小凸透镜，这块小镜片玲珑剔透，放大率很高，他把一根鸡毛放在镜片下，只见一根根鸡毛像树枝一样。接着他又磨制了一块镜片，按照老师傅的说法，把两块镜片重叠起来。可是这样小的透镜拿来看东西很不便，而且两块镜片间的距离不容易调节，看到的东西模模糊糊。怎么解决这个难题呢？他又陷入了苦思。回家路上，他经过一空铁匠铺，忽然灵机一动，对了，做一个铁的支架把小透镜架起来，不就行了吗？在铁匠师傅的帮助下，列文虎克自己动手制成了一个金属支架和一个圆筒。他把两镜片分别装在铁筒的两间，中间还设计了一个旋纽，以便调节两个镜片间的距离。他又在透镜的下方，装上一块铜板，上面钻个小孔，使光线能从这里射进来，照亮被观察的东西。这就是列文虎克发明的第一架显微镜。它虽然简陋，却十分管用，由于映入眼帘的物体像的放大率是这两块凸透镜放大率的乘积，所以大大提高了放大物像的能力。有了它人们就有了“神奇的眼睛”。

列文虎克开始用他的“宝镜”观察一些十分微小的东西，像苍蝇的翅膀、蜘蛛的脚爪、羊毛的纤维、树叶的脉络——一切都是那么新奇，简直令人不可思议。他几乎不相信在小镜里看到的就是他正在看的东西。他不停地观察，不停的记录，把看到的情形都细致地描摹在笔记本上。几乎每天都有新的发现，他沉醉在微观世界的奇妙景象中了。

初步的成功极大地鼓舞列文虎克，从此他更加起劲地研磨透镜，从中摸索出好多经验。然而，邻居们并不理解他的工作，说他是个怪人、是个傻子，整天干没出息的事情。列文虎克不理会人们的笑话，继续研磨他的透镜，制造出的显微镜越来越精巧，以致于能把东西放大300倍。

1647年的一天列文虎克把自己受伤的手指上的一滴血放在显微镜下，啊！他发现这红色液体里竟有许多像小车轮一样在滚动的东西——红血球。他立刻把这个发现描画下来，并寄给当时欧洲最权威的学术机构——英国皇家学会。一开始，伦敦的专家们并不重视这个看门人的报告，一笑之余就把它放在一边了。但列文虎克并不灰心，仍然把自己的观察的资料源源不断的寄给皇家学会。(www.daowen.com)

在1675年的一个下雨天，列文虎克照例在摆弄他的显微镜，他忽然想到雨水里会不会有别的东西呢？于是他跑出去用吸管在地下水塘里取了一管雨水，滴了一滴在显微镜下。这粒水珠看起来洁净透明，但是列文虎克从显微镜里一看，不禁叫了起来：“水珠变活了。”原来，他发现里面有许多奇形怪状的“小动物”在蠕动。他又想这些“小动物”是从哪里来的呢？是从天上掉下来的吗？他赶紧叫女儿用干净的杯子到外面接了半杯雨水，放在显微镜下一看，居然没有看到什么小东西。可是过了几天再看，杯子里的雨水中又有了不少游动的东西。此后，他用显微镜东找西找，发现几乎到处都有“小动物”，湖水里有，泥土里有，人的牙缝里有，指甲的污垢里也有。虽然他还不清楚这些小东西与人有什么关系，但是他深信自己的发现是有意义的。

事实胜于雄辩。列文虎克的显微镜向人们展现了一个肉眼看不见的世界。他的伟大发现，终于折服了皇家学会的专家。1680年，列文虎克被选为英国皇家学会的会员。一个几乎没有进过学校的看门人竟成了皇家学会的会员，这是对他20年来艰苦探索的最好褒奖。荣誉并没有使列文虎克陶醉，他依然在德尔夫特孜孜不倦地研磨他的镜片。列文虎克活了90岁，一生总共制造了419个显微镜，向英国皇家学会寄送了375篇研究资料。还向法兰西科学院寄送了27篇。由于他的发明，人们开始对细胞、微生物及其生命现象进行显微研究。从某种意义上说，1700年以后生物学家的一切伟大发现，都来自这位看门者辛勤制造的玻璃透镜。

综合思考有个前提，它是围绕研究的目标方向，侧重思考同一系统、同一专业、同一学科之间具有内在联系的知识经验，并将其进行优化选择与组合，使其纵横联结，建立相互接通的知识网点，然后才能得到启示，获得意想不到的创造性成果。没有任何内在联系的事物、知识或技能，是不可能综合在一起的。任何发明创造本身，都离不开继承，离不开占有前人的知识成果。创造离不开新旧知识之间、“求”与“解”之间的联系、联结与优化组合。只有当各种知识信息相互延伸、相互碰撞时，才能产生智慧的火花，放出瑰丽夺目的异彩。只有善于发现联系、联结与组合的“闪光点”，才能使故知发生转化，达到创新目的。

牛顿的万有引力学说，正是综合了前人有关行星围绕太阳转，月球围绕地球转，万物都有自由落体的特征，才概括出万有引力的定律的。英国植物学家洛贝耳，发现叶子的形状有很多相联系之处，据引把叶脉当做组合植物类群的标准，给植物做出了科学的分类。总之，动用综合思考法，把众多已知同未知结合起来，并把它们纳入到已有知识体系之中，就能产生一种新思想、新认识，这就有了创造。