思维敏捷，往往体现在一个遇到突发性事件时，能否正确采取果断措施，并获得成功。

思维敏捷，也是衡量一个人基本素质的标准之一。

有时候，人们只是对运动员、司机、飞行员、战场上的将士等从事快节奏工作的人，要求他们反应敏捷；而对一般的人，则不作这方面的训练。其实不然，作为现代社会的每一个成员，谁能排除遇到突发性事件的可能性呢？俗话说，“天有不测风云”，每个人几乎都可能面临突然事件，届时，思维敏捷者往往处事迅速果断，临危不乱，能较顺利地摆脱险情，解决问题。相反，那些反应迟钝，又加上平时不注意训练敏捷思维的人，则肯定会束手无策，难以应付，久拖不决，丧失时机。因此，作为一位想成为高素质的人，应该自觉地注意训练自己的敏捷思维的能力。

所谓思维的敏捷性，是指人能迅速地了解复杂的情境，迅速地考虑和采取正确地解决问题的方法的能力。机智、灵敏的人在通常的情况下，一般会表现出思路反应快，而在特殊的情况下，则更能显示英雄本色，往往会爆发出敏捷性的智慧。

我国流传着“司马光破缸救人”的故事。说的是有一天，孩提时代的司马光和几个小伙伴在玩耍，有个儿童不慎跌入水缸，众儿童四处逃散呼救，惟独司马光没有慌乱，他拣起一块石头砸破了水缸，救出了落水的伙伴。司马光的敏捷反应受到了世世代代的人们的传颂。

为什么有的人能急中生智，有的则不能呢？司马光能够在危急的情况下，作出迅速的反应，这与他平时学习、读书的用功和经常培养自己动脑筋、想问题的习惯分不开。(www.daowen.com)

思维的敏捷性不仅在突发性事情中才表现出来，就是在平时的科研活动中，敏捷的思绪往往是人们捕捉瞬间即逝的时机，发现异常，抓住事物关键的重要因素。1819年丹麦的物理学家、化学家奥斯特在做实验时，偶然把一根通有电流的导线同磁针接触了一下，他突然磁针发生了偏转，他顿时感到，这是非同一般的偏转。于是具有重大意义的电流磁效应被发现了。一个很小的举动，却能很快地感到非同一般，这便是思路敏捷的反映。

思维的敏捷性依赖于扎实的知识基础。广博的知识基础使人面临突然出现的事件时，可以凭借丰富的知识和经验作出有利的判断和选择。奥斯特如果没有丰厚的电磁学知识，也就不可能对电流效应会如此重视。

思维的敏捷性还依赖于思维的熟练程度。考虑问题和做出反应的迅速需要一定的熟练性，需要平时做各种模拟训练。如飞行员进行各种应急情况下的模拟训练，就是为了锻炼思维的熟练性。在学习期间经常在规定的时间内演算各种难题，这也是对思维熟练程度的训练，目的在于见多识广，熟能生巧。我国数学家苏步青曾介绍过他的学习生活：“我在1924年当学生时，曾经做过1万道微积分题目。”他认为“一定的重复是很有必要的”。他在解放后，出访欧洲某国时，同一位数学家一起坐电车，这位数学家给他出了一道题目，要求他在电车上求出答案。苏步青沉着应试，终于在下车时找到了答案，可见熟练思维的意义。

要具有敏捷的思维和迅速的反应能力，还需要有坚强的体魄。通常认为只有身体好，才能学习好、工作好，身体是基础。一般来讲运动员、飞行员的快速反应能力都比较强，这与他们平时的训练固然分不开，但也不能否认他们良好的身体素质的作用。身体健康，使人的各个器官之间能比较协调，这本身就有利于快速反应；身体健康还会使人的心理平衡能力增强，以致心理负担不重，也会使人反应加快。法国思想家卢梭说过：“要学习思索，必须练习我们的四肢、感官，以及各器官。它们是求知识的工具，欲求这些工具最大的效用，为人配备这些工具的身体即必须健康。”

身体虚弱，它将不会培养出有活力的灵魂和智慧。