周瑜令诸葛亮十天内造20万支箭，孔明竟一口承诺三天后交货。按当时的技术条件，工匠们在三天内无论如何也造不出20万支箭的。周瑜心想：这么短的时间，你诸葛亮一定交不了差。谁知孔明根本没想去“造”，却倒过来考虑“不造”，即从敌军手里巧取足够的箭。

用力削铅笔，动刀不动笔。反一反，动笔不动刀，于是就有了卷笔刀。声音振动，这是很多人知道的。但反一反，振动也能引起声音，这并不是人人都想到的。有人就利用这反一反，创意发明了留声机。人走楼梯，人动楼梯不动。如果不用“逆向”，那么“电梯”就帮不了我们爬楼登高。

“逆向”创意是指，从反面提出问题、思索问题和解决问题，并由此成迈向成功。

“逆向”创意的关键，主要在于敢于和善于“反一反”。这样可以摆脱常规思路的束缚，这种创意常常会让你棋高一着。当你在成功征途上左思右想却找不到解决办法或创新主意时，不妨倒过来试试看。“逆向”创意往往一用就灵、效果明显。

任何事物都是矛盾的统一体。正面和反面既互相排斥，又相互联系。因此在一定条件下会产生某种结果，在相反的条件下也可能产生同样的结果。练习做得过多，学习成绩提高不快；相反，练习做得过多，学习成绩也不一定提高得很快。由于事物内部相互对立因素的存在，人们需要并可以从其正、反两个方面去思索。这就是为什么“逆向”创意具有自己独特的创意功能。日本科学家江崎玲于奈发明索尼二极管时，采用增加杂质的办法来解决半导体的杂质问题。这初听起来似乎有点不可思议，却有力地说明“逆向”创意有时会让你得到意想不到的成功！其实，数学中的“反证法”，军事上的“以攻为守”，写作里的“倒叙”手法，医疗史上的“以毒攻毒”等等，都是“逆向”创意的成功运用。

那么如何开发自己的“逆向”创意呢？请参考以下方式：(www.daowen.com)

1.对某个作用过程的“逆向”创意。司马光小时候砸缸救人的故事，大家都熟悉。一个小朋友掉进大水缸里，要救他，必须把他和水分开。在场的不少小朋友想到的都是“人离开水”，即怎样落水小孩从缸里拉出来。可是，这些小朋友的力气不够大，到远处去找大人来又耽误时间。这时，小司马光却顺着相反的作用过程动脑筋，即想办法使“水离开人”。于是，他砸缸放水，救出了小伙伴。司马光实际上运用的就是对某个作用过程的逆向创意。

2.对某个思维结果的“逆向”创意。1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导线周围存在磁场。这个结果传到英国物理学家法拉第的耳中。法拉第想：既然电能生磁，那么倒过来磁能不能生电呢？顺着这个“逆向”方式，他坚持十年的研究，终于证实了自己的想法。后来的发电机就是根据他的这一电磁感应原理制造成功的。

3.对某个重要条件的“逆向”创意。法国人巴斯德发明了高温消毒法。在他那里，高温是消毒的重要条件。英国人汤姆生把高温这个重要条件反了一反，发明了低温消毒法。又如“打足气”是使用轮胎的一个重要条件，有时要不要把这个条倒过来考虑呢？你看，一辆载满货物的卡车要过桥，只因货物装高了点，被桥架挡住过不去。司机正感到为难时，旁边一个小孩说：“叔叔，把轮胎里的气放掉点，不就过得去了吗？”司机一试，果然成功了。你看，必要时轮胎还需“放点气”。

4.某种主要方式的“逆向”创意。日常生活中，我们见到的反光镜（如汽车驾驶室旁的反光镜）以及两面可以穿的衣服等，就是对某种主要方式进行“逆向”创意的具体运用。