负责女生公寓的生活老师余老师是一位十分认真敬业的老师。因为我的男性身份，不大方便到女生公寓，于是，女生公寓的很多情况，我都是通过余老师了解的。我们经常用短信或者电话的方式互相交流和分享对孩子们的教育。

前天，我正在寝室，余老师给我打来电话，告诉我这两天女生寝室有些不对。事情的缘起是这样的：YSY与LR以及HX在一个寝室，根据她们的申请，学校批准她们寝室为学习室，也就是说，可以在晚上11点钟熄灯。但是YSY与HX学习抓得很紧，常常觉得时间不够，因此洗漱时间就安排得比较靠后，而LR生活作息很规律，11点钟必须睡觉，于是觉得她们两个影响了自己的休息。以前孩子们就有些小矛盾，但是这段时间矛盾加剧了，几次发生争吵，甚至说要搬寝室。余老师进行了劝解，但是好像没有太大作用。于是余老师将此事告诉了我，想请我帮助一起沟通。

放下电话之后，我在下午下课的时候先找到了LR了解情况，她说的跟余老师所说的基本一样。我问LR：“你感觉如何？很烦闷吗？”

她说：“有时候我因为这些睡不着觉，很烦。我们说好的是11点准时睡觉，但是她们总是不能做到。”

我点头，当个认真的倾听者。

孩子继续说：“还有，YSY睡觉会打鼾，有时候即使我睡着了也会被吵醒，弄得我下半夜都睡不着。”

“哦？”我问。

“其实，我还是很想大家能够相处好的。”孩子很真诚。

我笑了：“这我相信，昨天余老师把你们寝室的事情告诉了我，我就想这其实是正常情况，我会再找其他的同学了解一下，帮助你们互相沟通，你们也可以自己沟通，好吗？”

孩子答应了。

晚自习的时候，我找到了HX，向她询问她对这件事的意见。HX是个很随意的孩子，她说从她来看其实没有什么的，只是寝室里面的一些小摩擦而已。我肯定了她的理智和洒脱，又问她，觉得老师是否有必要介入，HX说其实用不着老师，她们自己能够解决的。

HX的看法其实和LR是一样的，都觉得事情很小，不值得老师出马，但是，下晚自习的时候，YSY找到了我，说：“夏老，我能耽误你一会儿吗？”

“当然可以，”我笑了，“其实我正想找你呢。”

我们到办公室，孩子坐在我对面，开始说起来。她觉得LR对别人的要求太高了，以自己为中心，有时候她要睡觉的时候还没有熄灯，于是，连寝室里她们学习的时候笔在纸上的沙沙声都不能忍受。“还有，”孩子有些不好意思，“我睡觉打鼾。”

我笑了：“我也是，很吵人的。”

“真的？”孩子问。

“是。”

“于是她经常晚上把我叫醒，弄得我下半夜也睡不着。HX说其实推一下我的床我就会不打鼾的，但是她每次都是把我叫醒。”孩子有些委屈。

“你觉得事情很严重吗？”我问。

“有些严重。”孩子回答。

“我已经跟LR和HX了解了情况，我感觉，她们都和你一样，真诚地想解决问题，我想这就是最好的。”我说。

“但是，你们的问题也许是沟通比较少，彼此的体谅好像还不够，但是有一点你应该明白：共居一室，矛盾是难免的，也是正常的。”

孩子走了之后，我想，在这种寄宿制学校，孩子有矛盾肯定在所难免，但是，我也应该抓住机会，引导孩子们学会尊重他人，尊重自己。于是，我决定在周六的班会上讲一讲。

班会课之前，我将LR叫出教室：“待会上课我可能要说一些东西，但是不是批评你们，也不是针对你们，而是想帮你们沟通，好吗？”

孩子答应了。之后我又叫出YSY，把同样的话告诉了她。

上课了，我走上讲台：“记得以前我跟大家讲过古代建筑，我们提到，传统建筑的大门，很多有钱人家都要修一个……”(www.daowen.com)

“照壁。”

“对，现在在一些寺庙前面都还有。我们也说过，其实修建照壁真正的原因是为了什么呢？”

“挡住外面人的视线，不让他们看到大门里面。”孩子们回答。

“对！在相传是鲁班写的一本据说是中国最早的建筑学著作中，提到了中国古代造房子的一个大忌，就是两家的门不能够正对着，作者说，如果这样的话，对家庭不好。其实如果用现在的观点来解释，无非是家门正对，对方大门之内的事情一览无余，容易引起矛盾，所以现在我们住单元楼，总是一进家门就马上关门，生怕被别人看见。”

孩子们笑了。

“有一个很有趣的寓言，说在冬天，一群豪猪很冷，于是聚在一起，用彼此的体温取暖，但是刚一接近，就被彼此身上的刺逼开，然后又感觉到冷，再聚在一起，又再被逼开。最后，它们终于找到了一个合适的距离，既能取暖，又不被扎。其实人也是这样，距离为什么能产生美？在很大程度上是因为距离保护了彼此的隐私，给人安全感，而当自己的隐私被侵犯的时候，人连安全感都没有，何来美呢？”

“你们觉得你们现在有足够的隐私权吗？”我问。

孩子们摇头。

“的确，集体住宿的最大的弊端就是侵犯了人的私密空间。住在一个房间里，吃饭睡觉都在一起，连说梦话都有人知道。”

孩子们笑了。“还有打鼾！”有孩子说。

我也笑了：“对，还有打鼾，不过说到打鼾，我想起了两个故事，与打鼾有关的。”

“一个是去年我在报纸上看到的一个案例，”我继续说，“一个人到外面住旅馆，晚上睡觉的时候遇到一个打鼾的，吵得他一直睡不着觉，于是，这个人愤怒之下，拿起一把铁锤，把那个打鼾的人给杀了。”

孩子们震惊了。

“另外一个故事，是关于某著名作家的。有一次，这个作家到外地开会，也是与另一个人同住一屋。半夜的时候，他睡醒了，看见那个人在阳台上坐在椅子上抽烟，于是这位作家问他为什么还不睡，那个人的回答让他大为感动：‘我睡觉打鼾，经常影响别人，所以我想等你睡着了之后再睡。’”孩子们惊讶了。

我继续说：“同样是打鼾，不同的人的处理方法竟会如此的不同，这应该引起我们的深思。

“寝室生活，因为私密空间的狭小，所以产生矛盾是十分正常的，但是，在产生矛盾的时候，我希望每个人都能多替别人想想，这绝对不是退让。敬人者，人恒敬之。感情，不管是爱情还是友情，都是付出之后才有回报的，有时候这种回报远比你的付出多得多，比如这个作家遇到的那个打鼾的人，那个人尊敬他，同时也获得了他的尊敬，他还专门为那个人写了篇文章。

“所以，我们应该正确看待这种矛盾。而矛盾产生的原因有两个，一个是私密空间的狭小，另一个是大家的背景、性格、生活习惯的差异，至少在我们班上，我不认为这种矛盾与谁的道德品质有关，而且我很高兴地看到，我们有些有矛盾的寝室，对解决矛盾都抱着一种十分真诚的态度，没有谁觉得自己是天下第一，而是都替对方着想的，只是在沟通上可能还不太畅通，难免有些误会。的确，同学之情是珍贵的，想象一下：十年、二十年之后，在街上遇到老同学，该是一种怎样的激动啊！如果还是住一个寝室的，那可就更激动了。古人有首《四喜诗》，讲的是人生四大喜事，其中一个就是他乡遇故知。再推而广之，上大学之后，如果在外地读书，见到一个四川人可能都会觉得十分激动，如果以后你们出国，见到一个中国人那也是倍感亲切，如果是到外星球，好容易看见一个地球人，你肯定会高兴得大叫：‘哇，哥们，我也是从地球上来的耶！’”

孩子们大笑。

“所以，我相信同学们是能够充分替别人着想，好好面对矛盾，并解决矛盾的。清代有一个官员在京城做官，他家乡的亲人因为修房子，与邻居发生了矛盾，都想把自己的墙修得靠外一些。双方争执不下，家人给他写信，想让他出面，让邻居就范。他回了一封信，只有四句诗：

千里修书只为墙，

让他三尺又何妨！

万里长城今犹在，

不见当年秦始皇！

“后来，他的家人听从了劝告，主动把墙缩回三尺，对方一看，觉得不好意思，也把自己的墙缩回三尺，于是，就留下了一条六尺宽的小巷。据说，这条小巷到现在都还在，并被传为了美谈。”