理论教育 笔迹检验:揭示人心理特征

笔迹检验:揭示人心理特征

时间:2023-08-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:对于这种毫无头绪的案件,就只能从笔迹入手,将现场遗留的笔迹材料予以观察,进而分析书写人的心理特征,并为侦查破案提供方向。心理学将人的性格、气质及其他心理特征分为四类:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。只有这样,才能将笔迹心理分析在心理咨询领域的普及率有所提高。

笔迹检验:揭示人心理特征

(一)刑事侦查领域

在刑事侦查领域的某些案件中,作案人通常只留下一张字条或者一封信来表达自己的目的,如敲诈勒索、匿名信等案件。对于这种毫无头绪的案件,就只能从笔迹入手,将现场遗留的笔迹材料予以观察,进而分析书写人的心理特征,并为侦查破案提供方向。

心理学将人的性格、气质及其他心理特征分为四类:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。由于人与人之间的性格不同,所以当被外界刺激时,不同的人会有不同的反应。据犯罪心理学、预审学中的知识理论和司法实践经验得知,侦查人员在讯问时,应该首先了解清楚被讯问人心理的各方面情况,从而采取更为有效的讯问方法。

笔者建议可将笔迹心理分析技术引入犯罪心理测试技术中,通过对说话人说话时的语言组织表达能力、面部表情及肢体动作的观察来看说话人是否在说谎,两者相互结合,从而提高测试的准确率。

(二)人力资源管理领域

在人事管理、人才开发领域,面试时参加面试者或许会将一些不利于自己面试的个人资料予以隐瞒,如此一来对面试官考察面试者的心理素质及能力十分不利,故需采用一种面试者无法通过主观操作避免的方法来对其进行全方位真实的评价。而书写即可通过书写者的笔迹来观察书写者的心理特征,把书写者的性格、气质、能力等特点通过笔迹完全展现出来,如通过对文字的布局、单字的结构搭配及字的规范程度等的观察,皆能了解书写人的心理活动及特征,况且这是书写人早已形成的书写习惯,无法完全改变,因此可帮助用人单位真实地考察面试者。

对于用以分析书写人的笔迹材料的收集过程则较为严格。一般情况下,应收集5~10份笔迹样本,可令应聘者当场书写一份不少于500字的自我介绍,或者给出指定的文字令应聘者抄写,最后收集起来找专业的研究机构进行分析,从中排除具有不良习性的人员,在选出的人员中结合面试时的表现以及其他方面的信息予以综合考虑确定最终聘用人员,这样不仅是对公司负责,也是对应聘者自身负责。

笔迹心理分析技术在国外应用得比较广泛,在国内使用的领域为数不多,故而也没有得到很好的发展。所以,我们应该借鉴国外优秀的使用案例,结合我国的实际情况,将其应用于国内的市场中,使笔迹分析技术能与国际接轨。(www.daowen.com)

(三)文化教育领域

文化教育领域中,教师可以通过观察学生的笔迹来了解学生最近的心理变化有无异常,进而对学生提供指导与帮助,根据学生不同的心理情况,选择适合学生自身的方法进行引导,提高教学效率。同样,家长也可以通过孩子的笔迹心理分析结果来了解孩子的真实想法,以便采取有针对性的培养教育方法,进行正确的指导。厦门市教育学院的金一贵老师,结合近30年的教学经验,研创出“笔迹心理分析——练字矫正”的新方法。

通过笔迹来分析教育对象的性格类型以及用练字培养其优良个性,的确是一种简单易行的方法。其实,笔迹心理分析技术不仅是对学生,对每个人都有莫大的作用,重要的是我们要善于发现、善于运用,将其真正地融入我们的生活中来。这便需要我们加强对笔迹心理分析技术的重视,使其为我们的生活而服务,帮助我们更加健康地成长。

(四)心理咨询领域

从心理咨询的角度来讲,心理咨询的任务在于了解咨询者的心理诉求,找出心理异常的原因,从根源上解决导致心理异常的矛盾冲突。在此基础上,通过笔迹心理分析也可以了解咨询者的心理诉求,并且通过咨询者的笔迹,可以帮助其了解自己的性格气质、发现自己的能力潜力等特质,在加深对自己了解的同时也促进与他人的相互交流,从而解决问题。

笔迹心理分析在人们的工作与生活中,不仅可以帮助人们发现自身存在的不易发现的问题,而且还可以给予人们如何解决问题的办法建议等,更好地帮助人们提高自我认识、走出心理阴霾,对自身、对社会都具有极大的好处。

目前,国内的心理咨询行业尚起步不久,故将笔迹心理分析与心理咨询完美结合还需一段时日。况且,目前的心理咨询也仅限于有一定经济基础的人群,对大多数普通人来说并未普及,甚至可以说有些遥远。故笔者建议:一方面,适当降低心理咨询门槛;另一方面,可以通过舆论媒体进行宣传,使人们了解这一行业,并且愿意进行尝试。只有这样,才能将笔迹心理分析在心理咨询领域的普及率有所提高。

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