书写习惯的基本属性主要取决于笔迹实体本身所具有的客观反映性、自身同一性、总体特殊性。其中，客观反映性为笔迹检验提供了物质基础，自身同一性是笔迹检验的基本条件，总体特殊性是笔迹检验的鉴别依据。

（一）客观反映性

笔迹的客观反映性，即笔迹在一定程度上反映书写活动、暴露书写习惯的必然性。因此，通过它可以分析判断书写者的书写活动、发现书写习惯。不仅如此，由于书写习惯对人主观意志的控制，即使在正常笔迹、故意伪装和书写条件变化的笔迹中，其也必然会有所表现，这是由书写习惯的自主性、能动性所决定的。

1.书写习惯的自主性

书写习惯是在书写人意念的支配下进行的书写活动，由于个人意念具有自主性，故书写习惯也具有自主性。书写过程中，书写习惯及书写技能肯定会或多或少地受到主观意识的影响，如伪装书写时，书写人就有意识地改变个人原有笔迹特征。然而，无论书写人如何伪装自己的笔迹，其本质的书写习惯是不会改变的，会通过笔迹特征显露出来，因为书写动力定型已经建立，并且成为自动化锁链系统。

个人通过不断地训练，书写熟练程度及其稳定性会逐渐升高，继而会成为伴随一生的书写习惯。只有书写时严格受个人意识的制约，改变原有书写习惯，才能改变原有笔迹特征。然而，无论是基于生理机制或是心理活动，这都不可能。因为书写人注意力、意志力的有限，以及意识控制的缓慢与自动化的快速相矛盾，书写人很难改变自己笔迹的全貌，在改变过程中原有书写习惯仍然会顽强地表现出来。

2.书写习惯的能动性

经过长期反复地练习后，个人的书写技能会得到较大幅度的提高，书写熟练程度相应也会更高，无论碰见何种阻力和干扰，书写人都有可以完成书写活动的能力即“能动性”。每个人在练习书写时，基本皆处于右手执笔、纸张上书写、坐姿枕腕等常规条件中。因此，经过反复地学习训练所形成的书写习惯，在任何情况下都会或多或少地表现出来。

书写人进行书写活动的目的，是要人看懂他书写的内容，否则就失去了书写的意义。如果遇到与平时差异较大、对自身不利的书写环境，书写者必须努力适应，而且还要借助自己身体各个器官的整体协同作用去完成书写。因此，书写条件的变化只能从一定程度上改变书写者的书写习惯。

（二）自身同一性

笔迹的自身同一性，指一个人在不同时期所书写的笔迹，其本质性的特征是稳定不变的，存在着自身同一的特性。在笔迹形成过程中，由于每个人的书写习惯本身既有可变性又有相对稳定性的特点，所以，笔迹的自身不可能完全同一，而是包含差别的同一。

1.书写习惯的可变性(www.daowen.com)

世界万物都在变化之中，没有什么是一成不变的，书写习惯亦是如此。个人书写习惯随着年龄的增长、周围环境的变化、工作经历的变化及身体健康的不同都会有所改变。这种演变是一个渐进的过程，并且必然表现在笔迹中。比较不同时期的笔迹，就会发现书写人书写水平逐步提高、单一技能变为多种技能、新特征取代旧特征等诸多变化。

2.书写习惯的相对稳定性

在客观世界里，一切都是相对的。同样，书写习惯亦是如此，它的相对静止状态表现为它的相对稳定性，主要受书写者本人及其他社会因素的约束。当书写习惯完全定型后，在之后一段时间基本不会再发生任何显而易见的改变。鉴于此，书写人的笔迹特征将趋于稳定，不会出现重大改变，这便于对笔迹进行同一认定。

同一个人的笔迹特征在不同时期会有所不同，主要是由于书写习惯也在随着时间而发生缓慢的变化，但与此同时，它又是相对稳定的。因此，要理解掌握书写习惯的可变性和相对稳定性的规律，为认定笔迹自身的同一奠定扎实的理论基础。

（三）总体特殊性

笔迹的总体特殊性，指的是每个人的笔迹特征总有各不相同的属性。由于书写习惯不仅具有特殊性的特点，而且还具有共同性的特点，所以，个人的笔迹只是总体特殊，而不是每个字、每个笔画都特殊，因而不同人的部分笔画会出现相似的特点。

1.书写习惯的特殊性

每个人在学习书写时，其所处的环境、训练时间的长短及个人能力都不相同，这就最终导致了书写习惯各不相同。首先，个人身心状况对其影响较大，在学习书写时，书写人主要靠意志控制书写，人与人身心状况不同，故而书写习惯也会不同；其次，书写时周围客观环境的不同，对人的书写习惯的形成也会有莫大的影响；最后，社会对文字符号书写时所应遵循的规范并没有明确具体的规定，故在书写时，只要不违反社会规则，就可以依据书写人的主观意志进行书写。

2.书写习惯的共同性

书写习惯之所以会具有共同性，主要是有以下两个方面的原因：第一，学习书写是为了便于交流，所以在学习书写过程中，所有书写人都要遵守相同的社会规范与书写规则，不可随意书写，因此出现了不同人书写习惯具有共同性的现象；第二，相同的学习条件、生活状况和书写人相互之间的学习、模仿，也是不同人书写习惯具有共同性的原因。