理论教育 青少年适应能力培养,创造性快乐,增强艺术兴趣

青少年适应能力培养,创造性快乐,增强艺术兴趣

时间:2023-08-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:我想,这个游戏将会使你第一次尝试到画画能表现立体感、光线感、空间感和速度感的艺术喜悦,从游戏中增强了对美术的兴趣,增强了绘画的自信心。又或者趁墨水滴未干,用手指按住墨迹向右上方抹去,在这个有浓淡变化的墨迹上画上鱼头、鱼眼和鱼脊,一条游鱼就跃现纸上。你将会从中享爱到创造性的快乐,将对自己画画的才能更加深信不疑了。通过这几个游戏,你将发现了自己,相信了自己的才能。

青少年适应能力培养,创造性快乐,增强艺术兴趣

你要相信自己的绘画才能,如果你还怀疑自己是否具有绘画才能的话,我们不妨做个画画的游戏:先找一张半透明的薄纸,再找一张旧报纸,人民日报也好,南方日报也好,总之,有报纸名称就行了。将半透明纸覆盖着报纸标题,用铅笔轻轻地将字形用双勾法描下来。

①沿着字的笔划右、下方填上粗线条,这个字就有立体感了,好像光线从左上方射下来。

②沿着字的笔划右、下方三毫米处重画一根线,连接着来自左上方的平行线,又画出了一个立体的字,好像从一块板上锯下来一样。

③在双勾字的四周,点上均匀的小点,整个字就像浮起来了。

④把原来已经勾好的字覆在报纸上,向左上方移动一厘米,避开已勾好的字再勾一遍,然后在新勾的字里填上黑色,原来的字就跳出画面,而且还投下了阴影。

⑤在原来勾好的字底部画一根线,在报纸的同一位置也画一根线,然后把薄纸反转过来再倒转方向勾一次,填上黑色。字就好像立在水边,照出它的倒影来。

还有一些方法,如在字的左边画上许多横的平行线,字好像飞快地前进;在字的里边边线旁由密至疏地点上许多小点,字形又好像凸出来一样;上述各种方法还可以配合来搞,甚至用不同的颜色来画,那就更有趣了。

我想,这个游戏将会使你第一次尝试到画画能表现立体感、光线感、空间感和速度感的艺术喜悦,从游戏中增强了对美术的兴趣,增强了绘画的自信心。或许,你将从此形成了对绘画艺术的爱好。(www.daowen.com)

如果刚才把文字作图画加工处理的游戏使你的画画兴趣大增的话,我建议接着做第二个画画游戏:随便找一张纸和一支笔就行了,请按照下图(数字人像)中的图形,依次用阿拉伯数字1、9、8、6、5、4、2、7、3、10、(8和10横写),组成一个带高帽子的侧面人像。

写一个数字2,把尾巴拖长一点,然后在上方加一笔,就成了一个正在游水的鸭子了。

拉丁字母也可以画画,“A”同“H”组成一间房子,两个“S”可以画成一条远去的路,画一个大的“Q”就是池塘,池塘中写许多小的“Z”就像有许多鸭子,画面远处写一个大的“M”,不就是远山了吗?“O”字下部加一个“Y”或“V”就像一棵树。

中文字也可以画画,按图中一样,写一个“化”字,把字的尾巴转回“亻”那一边,在交接位附近点一圆点;在交接处画放射状的三根直线;在字的右边加一条尾巴——一只老鼠的形象就活灵活现了。

第三个游戏更有趣:如果不小心滴了几滴墨水在纸上,或者有意滴上几滴,在墨迹四周画上花瓣,有盛开的、有蓓蕾状,还可以添枝加叶——这不就是一幅画了吗?又或者趁墨水滴未干,用手指按住墨迹向右上方抹去,在这个有浓淡变化的墨迹上画上鱼头、鱼眼和鱼脊,一条游鱼就跃现纸上。多神奇的图画!你将会从中享爱到创造性的快乐,将对自己画画的才能更加深信不疑了。

第四个游戏虽然简单,但会使你开始进入世界上最难画的课题的第一步——画人。你随便画几个圆圈,画出人的各种表情,喜、怒、哀、乐……

通过这几个游戏,你将发现了自己,相信了自己的才能。

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