理论教育 国外马克思主义研究:纪念列宁诞辰150周年成果

国外马克思主义研究:纪念列宁诞辰150周年成果

时间:2023-08-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:国外马克思主义学界中的列宁主义是一个老问题。问题的关键在于,什么是列宁主义,列宁主义哲学的精神实质是什么。[19]2020年国外马克思主义学界,尤其是俄罗斯学界举行了诸多纪念列宁的活动,出版了一系列论著,代表性的有《列宁:世界革命领袖》《论列宁主义的俄国特色》《弗拉基米尔·列宁:时代伟人》等。国内学界翻译了其中代表性论文,对西方“列宁学”进行了批判性研究。

国外马克思主义研究:纪念列宁诞辰150周年成果

国外马克思主义学界中的列宁主义是一个老问题。卢卡奇是一位列宁主义者,当他曾经的“左倾”幼稚病受到列宁批评时,当他反思匈牙利无产阶级革命失败时,他写作了题为“列宁”的小册子,总结了列宁布尔什维克革命的经验,尤其突出了无产阶级政党的作用。科尔施在《马克思主义与哲学》中强调马克思主义是哲学、是革命的哲学,而在马克思主义的三个发展阶段中,列宁哲学正是革命的哲学。葛兰西在《狱中札记》中曾指出,马克思和列宁分别属于马克思主义的两个阶段——科学和行动——在马克思主义发展史中,列宁是组织者、行动者和世界观的传播者。[17]早期西方马克思主义实际上从广义上仍然属于列宁主义哲学,但自从梅洛-庞蒂在1955年出版的《辩证法的历险》中提出了西方马克思主义与列宁主义相对立,这个问题就显得复杂起来。

问题的关键在于,什么是列宁主义,列宁主义哲学的精神实质是什么。在对这些问题的探讨中,20世纪60年代西方“列宁学”开始形成。从总体上说,西方学界的“列宁学”研究主要有三大理论路向:一是以罗伯特·瑟维斯为代表的否定性路向,二是以齐泽克为代表的肯定性路向,三是以凯文·安德森为代表的批判的人道主义研究路向。[18]受到国外“列宁学”研究的启发,国内学者张一兵较早地提出了“回到列宁”的口号,主张将符号文本层解释与互动性的意义场理解、生产性文本阅读的思想构境结合起来,创立了文本构境理论。在这种阅读方法的指引下,张一兵提出列宁的伯尔尼笔记形成了可以比肩马克思的实践辩证法。[19]2020年国外马克思主义学界,尤其是俄罗斯学界举行了诸多纪念列宁的活动,出版了一系列论著,代表性的有《列宁:世界革命领袖》《论列宁主义的俄国特色》《弗拉基米尔·列宁:时代伟人》等。国内学界翻译了其中代表性论文,对西方“列宁学”进行了批判性研究。(www.daowen.com)

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