管理心理学中还有一个特殊的分析方法，即宏观与微观环境条件分析。这是由管理心理学的对象的特异性所决定的。

我们生活在一个微观和宏观相结合的环境中。宏观环境包括整个社会、社会制度、社会准则、科学和文化、意识形态等。微观环境是指人所直接生活在其中的环境，如企业、学校、街道、家庭等。宏观环境对人起间接的影响作用，而微观环境则对人起直接的影响作用。宏观环境是通过微观环境反映出来的。微观环境好比一面镜子，通过这面镜子人可以直接接触到、认识到、体验到宏观环境的间接影响作用。虽然宏观环境的作用是间接的，但是它却决定了在个人身上形成的一切准则、观点、目标。例如，一个人是通过微观环境（企业、父母、教师、朋友）掌握了道德观念和标准的，而个人的道德观念与标准的个体意识却是对宏观环境的主观反映。

在企业管理中，对人的道德标准、思想、行为的理解既要放在宏观环境中也要放在微观环境中，这样才能得到全面的解释。当前，我国企业中的青年职工较多，他们的思想很活跃，也很复杂，并具有时代的特点。为了采取正确的思想教育措施，就要从宏观环境与微观环境两方面来正确分析青年工人的思想和行为状态。例如，针对青年职工行为不端的情况，那就要分析该青年职工是在怎样的微观环境中形成不良行为习惯的，这些行为习惯又是社会上的哪种不良风气的间接反映。企业是一个微观环境，有责任将正确的社会准则、道德标准传递给青年职工，并协同其他微观环境（父母、朋友等）一起来做这件事。(www.daowen.com)

当前，在人们的生活中，个人主义、享乐主义、拜金主义、物质主义泛滥，而这种思想的产生是与整个社会的宏观环境条件有联系的。由于社会环境中出现了贫富差距大、分配不公、腐败现象蔓延等情况，再加上物价上涨、教育失衡、就业难、看病难及因房价高而引起的住房难等问题，使得人们的价值观发生了某些异化，而这些异化的价值观的调整必须从两个方面着手，即既要注意微观环境的变化，还要注意整个宏观社会环境条件的变化，促使人们的价值观转向“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。