理论教育 社会化媒体助推图书馆阅读推广

社会化媒体助推图书馆阅读推广

时间:2023-08-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:即图书馆通过社会化媒体,构建了图书馆和读者可相互沟通的平台,使其可以密切关注读者需求,在互动交流的过程中深入了解其阅读需求。图书馆立足实际去开展阅读推广活动,能够改进其服务工作,促使图书馆阅读推广工作获得良好的成效。而基于社会化媒体的图书馆服务宣传工作则充分发挥了这一过程的作用,通过在社会化媒体中建立链接,与图书馆网站相连,能够引导读者对图书馆阅读推广活动投以更多的关注,具有快捷高效的宣传效率。

社会化媒体助推图书馆阅读推广

(一)挖掘读者信息需求

有的放矢地开展图书馆服务工作能够提高阅读推广的效果,而社会化媒体可为其提供有效手段。即图书馆通过社会化媒体,构建了图书馆和读者可相互沟通的平台,使其可以密切关注读者需求,在互动交流的过程中深入了解其阅读需求。图书馆立足实际去开展阅读推广活动,能够改进其服务工作,促使图书馆阅读推广工作获得良好的成效。

(二)推进图书馆服务宣传工作

图书馆通过社会化媒体进行阅读服务宣传,即是充分利用了社会媒体的公开性。任何用户都可以通过社会媒体关注自身感兴趣的信息,并针对其最新的信息展开交流与讨论。而基于社会化媒体的图书馆服务宣传工作则充分发挥了这一过程的作用,通过在社会化媒体中建立链接,与图书馆网站相连,能够引导读者对图书馆阅读推广活动投以更多的关注,具有快捷高效的宣传效率。(www.daowen.com)

(三)利于构建立体化与个性化的阅读推广平台

社会化媒体可为图书馆提供便捷且多样化的互动交流渠道,构建立体化和个性化的阅读推广平台。首先,图书馆可以借助多媒体进行阅读推广,综合运用图片、视频和音乐等多种信息,制作具有吸引力的视频和精美的图书馆图片,为广大读者构建立体化的阅读推广平台,为读者展示图书馆的环境、服务和文化底蕴,激发读者对阅读的动力与欲望。也可以搭建读书论坛和聊天室等平台,让读者们在互动交流的过程中,分享各自的阅读感悟和心得,提出自己的建议,甚至可以逐渐进入深层阅读。

其次,基于社会化媒体的图书馆能够满足互联网+环境下读者对图书馆服务提出的更高要求,尤其是可以为读者提供个性化服务。比如微信和微博等社会化媒体能够为读者提供个性化的展示与表现平台,让读者以个性化的语言表达自身的感受与见解,甚至可以分享读者个性化的视频或图片。因此,图书馆通过社会化媒体满足读者个性化需求的同时,也加强了其阅读推广的效果。

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