场景一：小可爱掉毛了，好可怕

小可爱在大一班已经生活了快一个月。这段时间，孩子们每天早上入园和午饭后最喜欢和小可爱一起玩。最近，孩子们发现小可爱出现了一些异样的行为。

“老师老师，小白的脚好像受伤了，它掉了好多毛。”一天早晨睿睿对我说。

刚开始，我以为是小白兔的自然掉毛现象，便没有在意。后来几天，孩子们又发现小可爱的脚瘸了。

图18-2　小可爱掉毛了

“老师，小可爱的脚都瘸啦，它到底怎么了呀？”

“老师，小可爱的背上也开始掉毛了，看起来好可怕呀。”（见图18-2）

场景二：小可爱到底怎么了

看来，小可爱是真的出现了问题。

老师：“小可爱到底怎么了呢？”

孩子们七嘴八舌讨论起来：

“是不是生病了？”

“它的脚是不是被蚊子咬啦？”

“可能它被关在笼子里太久了，没有运动。”

“带它去看医生就知道是怎么回事了。”

最后，孩子们一致认为看医生是最好的办法。于是，我们打通了宠物医院的电话，但是医生朋友告诉我们，他们这里不给小白兔看病。那怎么办呢？这可愁坏了孩子们，他们围在小可爱周围：

“小可爱，小可爱，你好可怜哦。”

“要不我们上网查一下吧？”我给孩子们提的这个建议得到孩子们的一致同意。

通过网络，我们发现了好多和小可爱症状一样的小白兔，资料显示，小可爱应该是得了兔藓，会掉毛，如果不及时治疗就有传染给同类和人的风险。为了避免孩子们每天和生病的小可爱接触，我们将小可爱送到了三楼的开心农场里进行隔离，由老师们照顾，并给它擦药治疗。

小可爱被隔离后，孩子们每天都会问我：

“老师，小可爱去哪儿了呀？”(www.daowen.com)

“老师，小可爱好些了吗？它什么时候才能回来呢？”

“老师，我能上去看看小可爱吗？”

能看出来，孩子们随时都想着小可爱，挂念着小可爱。

场景三：关于小可爱生病的讨论

借这次机会，我利用餐前活动和孩子们一起讨论了小可爱生病的原因以及以后该如何照顾小可爱。

老师：“小可爱为什么会生病呢？”

龙大说：“可能是我们每天都围着它，它就呼吸不了新鲜的空气。”

茁茁说：“可能是它没有晒到太阳。”

梵梵说：“可能是它一直被关在笼子里，不开心，它也想出去玩。”

……

孩子们凭借自己的经验进行了猜测讨论，接着孩子们一起观看了宠物医生的讲解视频。

老师：“那以后我们该怎么照顾小可爱呢？”

子熙说：“那我们就每天都带它出去晒太阳。”

糖糖说：“要每天都给它倒粑粑，还要消毒。”

冰冰说：“不能每天都把它关在笼子里面。”

贝贝说：“我们也不能每天都围着它，不要随便用手去摸它，我们的手上也有细菌。”

……

不久，小可爱的兔藓慢慢痊愈了，新的毛也长出来了，又回到了我们大一班。经过这件事，孩子们对小可爱的照顾更加细致，孩子们的责任心也在慢慢萌芽、生长。（见图18-3、图18-4）

图18-3　喂小可爱胡萝卜

图18-4　清理小可爱的粑粑