今天的户外活动是建构区，于是我提出搭建主题：我的家，让孩子们试着搭一搭。

游戏之前，我们先聊了聊自己家的房子，因为现在人们住的大多是高层建筑，所以孩子们对房子结构的认知就停留在了外形上，于是我找了一些可爱的卡通小房子，问孩子们想让哪个房子做自己的家，家里面都有谁。孩子们七嘴八舌地讨论着。讨论后得知，女孩子大多喜欢城堡类的；男孩子呢，喜欢的各不相同，高的、矮的、圆的、方的都有。随后我们来到建构区，孩子们都各取所需，有的两两一组，有的随机走动，有的则一个人完成。

活动中，康康取了很多正方体、长方体积木，弧形和三角形的相对少一些，他摆了一个和图片上差不多的房子，但是在房子旁边多了一个长方体积木，这个长方体积木是平躺在地上的。我便好奇地问他：

“康康，这是你搭的房子吗？”

“对呀！”

“是一个尖尖的像城堡一样的房子，还有粗粗的柱子，很漂亮！”(www.daowen.com)

“我妈妈是女生，她要住在城堡里！”

“你能告诉我城堡旁边是什么吗？”

他说：“这是回家的路，从幼儿园要走这条路回家。”

因为康康上幼儿园时情绪起伏比较大，入园3 个多月了，早上还是会哭。他虽然是个男孩子，但内心比较细腻，也总是想他的妈妈，哪怕在游戏时，也时刻想着回家的路。从而能够看出家对康康来说是最温暖、最安全的地方！

小班幼儿还不能很好地掌握架空的技能，只会对积木进行无规则的垒高，或者是平铺摆放，所以在活动前我先引导幼儿看了简单的架空图片并进行讲解，再把照片打印出来摆在幼儿用来搭建的空地上，让幼儿从模仿到自主搭建。大部分幼儿都能完成。幼儿有非常丰富的想象力，逐渐有了“整体”概念，在想到家的同时联想到了回家的路。这对老师是一个大的触动，哪怕是一次小小的游戏活动，也要继续丰富游戏以外的场景，比如小区里的花园、滑梯、沙池等。