一、单选题

1.下列不是学前儿童文学作品的特点是（　）。

A.围绕文学作品教学开展

B.整合相关内容开展一个主题、多种形式的系列活动

C.提供多种与文学作品相互作用的途径

D.简单易懂

2.要创设学前儿童文学作品活动环境，下列选项不符合的是（　）。

A.创设激发儿童对文学作品兴趣的幼儿园空间环境

B.提供引导儿童自主学习语言的区角环境

C.营造想说、敢说、喜欢说的心理环境

D.放置许多玩偶

二、多选题

1.学前儿童文学作品活动的意义有（　）。

A.促进儿童文学审美的发展

B.促进儿童思维和语言表达的发展

C.促进儿童社会性的发展(www.daowen.com)

D.让儿童更加开心

2.学前儿童文学作品的选择依据有（　）。

A.内容丰富，形式多样

B.内容熟悉，主题明确

C.句法通俗，文字浅显

D.形象生动，富有童趣

3.学前儿童文学作品活动实施中要注意的问题有（　）。

A.避免将文学作品活动变成语言、情感教育的工具

B.应该重视对文学作品的分析

C.尽量挑选童话故事

D.挑选一些有暴力情节的故事

三、活动设计题

春季正是花开的季节，走在路边可以看到各色各样的花盛开的景象，被风一吹，花瓣随风起舞，就像是被赋予了灵性一样，花瓣落下又像是下了一场花雨，真是忍不住让人想起花瓣飘落的那一刻！

请根据所提供的材料，设计幼儿园大班活动“花的礼物”，要求写出活动目标、活动准备、活动过程。