1.在上犹历史中寻找——

上犹，1543平方千米的土地，自南唐保大十年设立县治，已历经一千多年的历史。一千多年的记忆，如画山水积聚了客家人勤劳克艰、拼搏向上的精神，孕育了客家人乐山乐水、耕读传家的情怀。

历代先贤，厚德启智，传承文明。

“南赣乡贤”上犹安和人阳孝本，少时勤奋好学，29岁游学汴京（开封）上庠（即大学），因才华出众，学识渊博，被左丞蒲宗孟聘为西席（教师）。苏东坡曾到上犹游玩遣怀，写下称颂上犹江的名诗：“长河流水碧潺潺，一百湾兮少一湾。造化自知太元巧，不留足数与人看。”

2.在秀美校园里寻找——

上犹中学，坐落于县城上西村路66号，前邻赣江一大支流章江之源的上犹江，后依飞凤山。飞凤山，因其形似一只飞翔的凤而得名，郁郁葱葱的飞凤山成为校园的一道亮丽风景。

孔夫子《论语·雍也》中说“子曰：‘智者乐水，仁者乐山。’”这是对自然的赞美，也是对仁和智的赞美。

山有其高大深博，水有其灵动柔变。山以其执着挺拔表现其坚韧有力，水以其畅达柔顺显示其智慧有方。山有记忆，历经沧桑，成就伟岸；水有灵巧，化解万物，有容乃大。山是静止的书，书写刚毅风骨；水是流动的书，书写灵活敏锐。

飞凤山，涵养仁德，犹江水，孕育智慧。

3.在创办者理念中寻找——

1939年到1944年，蒋经国主政赣南，他在此地主推“赣南新政”。（注：蒋经国颁布《新赣南家训》：“东方发白，大家起床；洗脸刷牙，打扫厅房。天天运动，身体健康……父母教子女，兄长告弟妹；勿贪钱财勿说谎，戒烟戒赌莫游荡。生活要刻苦，婚丧莫铺张；待人要诚恳，做事要有常；态度宜从容，举止要端方。友爱兄弟，孝敬爷娘……”《新赣南家训》乃仿《朱子家训》形式撰写。）并在赣南11个县内掀起了轰轰烈烈学习《新赣南家训》的热潮，并期望以此建立他心中理想的社会。时任上犹县县长王继春是蒋经国“赣南新政”的最忠实的执行者。他积极响应时任赣南行署专员蒋经国建设新赣南的号召，纳上犹百姓意愿，决定创办中学堂。1940年上犹县立初级中学选址飞凤山麓并开建，1941年基本建成所需校舍，随即开学招生。民国要员、大书法家于右任为学校题写了校名。

4.在校史中寻找——(www.daowen.com)

学校早期以“四维”“八德”为训育纲领。所谓“四维”即“礼义廉耻”，“八德” 即“忠孝仁爱信义和平”，以“智、仁、勇”三德为训练目标，要求青少年有智、有德、有仁义行为，兼有强壮身体。（《上犹中学校史1941—2002》“早期的教育方针”）

5.在校歌里寻找——

“我实乐山，飞凤彰彰；我亦乐水，犹川汤汤。飞凤脉延大陆，犹川流汇重洋。充实自己，发挥刚强。人类有正义，世界获安康。完成使命，岂独校光！”（1942年校歌歌词）

1936年江西第四行政区小学师资训练所，在赣州中山公园设立。1938年迁赣县狮子岩。1941年，设立江西省立上犹简易师范，1943年上犹中学设立简师科。1944年上犹简易师范由狮子岩迁上犹县城孔庙（今县武装部）。1947年2月，上犹简师高一、高二各一班并入省立赣县师范，1948年并入上犹中学。

简师校歌：“东山之麓，犹水之滨，峦川竞秀，钟毓群英，进德修业，矢志矢勤，蔚起人文，日新又新！以振常伦，以觉斯民，公诚迅实，身体力行，树立建国基础，完成教育使命！”

6.在档案资料里寻找——

①1941—1942年，校长为王继春，但实际负责学校工作的是杨毓棻，1942年8月杨毓棻接任校长。杨毓棻，江苏太仓人，上海大夏大学毕业。其时学校设训导处，训导目的：“养成自信信道、自治治事、自育育人、自卫卫国之现代青年。”训导原则：“发扬学生自动之精神，建立学生自觉之纪律，养成学生自学之习惯，培养学生自治之能力，训就学生自养之能力，充实学生自卫之力量。”体育目标：“使每个学生成为有骆驼之体力狮子之精神猴子之敏捷然后推己及人”“训练有刻苦耐劳奋勇刚毅及爱好运动之习惯”“注重运动道德以养成待人接物之准则”。

当时的教育理念很超前，提倡“四自教育”（自信信道、自治治事、自育育人、自卫卫国），在学生思想教育方面极力推行“六自原则”（自信、自觉、自学、自治、自养、自卫）。南京国民政府省教育厅曾发文，称赞上犹县立中学“校舍之宽敞，设备之完善，人才之充实，在全省县立中学中，也属一流的”。

②李祥辉^[1]为1946届初高中毕业生纪念册作序提到，“诸君肄业本校初中三年高中又三年，时间不可谓不久矣。而当兹卒业之际，试一检讨过去对于德体智诸端获益者，几许已足具备‘立己立人’之基本条件否？离校后对于‘达己达人’‘成己成物’等问题更将从何努力，已有把握否？”

在这许许多多的寻找中，我再一次寻访校友，他们告诉我，早期的校训，一是强调“四维”“八德”，二是强调“四自教育”“六自原则”，在此基础上提出“立己立人，达己达人”。