理论教育 飞凤山下:龙门路上绝美风景

飞凤山下:龙门路上绝美风景

时间:2023-08-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:满是落叶的龙门路,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的,轻飘飘的。不久,在龙门路的北端竖起了一座雕像:一男一女两个学生同举起一本书,书上是太阳,取义用知识托起明天的太阳。20世纪80年代中期,在龙门路与教学楼东边建了锦绣亭。在龙门路上,他指着现在的宣传牌位置,说:“这里原来是一座亭子。”20世纪90年代后期,龙门路拓宽,梧桐树全部都被砍了,道旁种上了两排翠柏。去年,龙门路铺上了沥青。

飞凤山下:龙门路上绝美风景

刘岩

01

20世纪80年代,我考进上犹中学,校门给我的印象是古朴庄重。大门有两根大柱子,柱子上分别用正楷字写着“育才兴邦”“尊师重教”八个大字,大门上方写着校名——上犹中学。

进入校门,是一条沙子路。路两旁是虬枝盘曲、叶片很大的法国梧桐

春天,走在路上,梧桐飞絮如同调皮的孩子一样,到处乱窜,一不小心也许就飞进你眼里,你鼻子里,你嘴里,还有点让人烦。但,暑热来临,这条路,便遮天蔽日,绿荫成廊。丰子恺在《梧桐树》写道:“那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。”“自初生至落尽,占有大半年之久,况且这般繁茂,这般盛大!”夏天,梧桐树给师生带来了整个季节的清凉。

秋天,路两旁的梧桐换上了金装,秋风扫过,吹落了它的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像鸟儿展翅飞翔;还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转,犹如童话世界中一样的迷人。满是落叶的龙门路,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的,轻飘飘的。

冬天,梧桐树落下最后一片叶子,它就轻松地、孤傲地矗立在路两旁。它躯干的分叉处,那累累的疤痕,显得突兀、壮硕,像一个个褐色的、拳头状的硬疙瘩。蜕了树皮的躯干,灰白中泛起隐隐的绿色,好一个铁骨铮铮的硬汉子啊!

02

读高中的第一个学期,学校组织全体师生修路。师生到梅田河去挖沙石,肩挑手扛或者用板车推,干劲十足。大家把沙石装上学校的大拖拉机,由它负责运到学校。沙子路很快就修成水泥路,它有了一个好听又富有寓意的名字——龙门路。(www.daowen.com)

不久,在龙门路的北端竖起了一座雕像:一男一女两个学生同举起一本书,书上是太阳,取义用知识托起明天的太阳。因年久破损,后拆除。2017年11月10日,由广东省江西上犹商会、广东狮子会星海服务队捐建的孔子铜像在原雕像处落成。在揭幕仪式中,广东省江西上犹商会会长赖厚平先生表示,上犹中学作为全县最高学府,是很多商会会员的母校,也是精神故乡,它已经深深铭刻在我们脑海中,常驻在我们灵魂深处。

20世纪80年代中期,在龙门路与教学楼东边建了锦绣亭。锦绣亭留存在当年学子的记忆里。那时,一日三餐都会去锦绣亭,一边吃饭一边看看报纸新闻,无意中也增加了对时事的了解,对高考很有帮助。家长来学校,这里是最好的等候区,许多家长都在这个亭子教育鼓励过孩子。有很多届学生毕业照也在亭子的前方拍摄。

前年国庆假期,一位同窗从外地回来,他在微信上说:“刘同学,我想去学校看看。”我说:“好啊,去看看大树,去看看教室,去看看飞凤山……”

那天,我陪着他在校园漫步。在龙门路上,他指着现在的宣传牌位置,说:“这里原来是一座亭子。”

他说,那年高二,成绩下滑得厉害,心态降落到了极点,甚至想放弃。有一天,我一个人在亭子上坐着,老师骑单车经过,他看见我,就停下。老师跟我详细分析了成绩,帮助我找原因,鼓励我要调整状态。谈话结束时,老师指着亭子上面一块字匾,上面写着“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯”。那次亭中的谈话,让我明白了,唯有顽强,才能向上。

20世纪90年代后期,龙门路拓宽,梧桐树全部都被砍了,道旁种上了两排翠柏。几年后,翠柏全部换成高大的香樟树,间距中间植含笑。去年,龙门路铺上了沥青。如今,香樟长势喜人,树叶婆娑,亲密无间。

注:原标题《龙门路上的树》,选入本篇时,编者作了删改。

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