理论教育 科学探究:摩擦力的实验结果

科学探究:摩擦力的实验结果

时间:2023-08-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:目标导学析疑解惑例以下关于摩擦力的说法,正确的是()。图、图是探究滑动摩擦力与________的关系。为了探究滑动摩擦力与另一个因素的关系,要选择图________两图的实验。这样做的目的是为了________接触面粗糙程度,从而________摩擦。图6-358.小明利用图6-35所示的装置研究滑动摩擦力,当他用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动时,得到的数据如下,请分析表中数据并回答下列问题:比较第1、第2次实验,可知滑动摩擦力的大小与________有关。

科学探究:摩擦力的实验结果

目标导学

析疑解惑

例 以下关于摩擦力的说法,正确的是( )。

A.静止的物体一定不受摩擦力

B.相互挤压、表面粗糙的物体之间一定存在摩擦力

C.摩擦力既可以作为阻力,有时也可能作为动力

D.摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反

解题分析 两个相互挤压、表面粗糙的物体,如果没有发生相对运动或相对运动的趋势,物体不受到摩擦力,比如静止在水平面上的书本,并没有受到摩擦力。但并不是说凡是静止的物体,都没有受到摩擦力,比如静止在斜面上的物体,相对斜面有向下滑的趋势,物体之所以没向下滑动,就是因为受到摩擦力,故选项A、B都是错误的。人走路时,脚向后蹬地,相对地面有向后滑的趋势,之所以没有向后滑动,就是因为受到地面一个向前的作用力,即摩擦力,这个摩擦力就是人走路时的动力,方向与脚的运动方向相同,故选项C是正确的,而选项D是错误的。

答案 C。

关键提示 判断有没有存在摩擦力,要根据摩擦力产生的条件:物体互相接触并且相互挤压;物体发生相对运动或有相对运动的趋势;物体的接触面粗糙。摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,要抓住“相对”这两个字,如果把“相对运动方向”理解成“运动方向”,显然是错误的。

随堂训练

1.日常生活中,摩擦有利也有害。以下情况中属于有害摩擦,并需要减小的是( )。

A.走路时鞋底与地面的摩擦 B.缝衣时针与衣服的摩擦

C.擦黑板时黑板擦与黑板的摩擦 D.打篮球接球时球与手的摩擦

2.如图6-31所示,圆珠笔手握处刻有纹线是为了________摩擦,笔尖装珠子是为了________摩擦。

3.将皮带张紧后,就不会在皮带轮上打滑,这是采用增大________的方法来增大摩擦;汽车在积有冰雪的路面上行驶需要在轮子上缠防滑铁链,这是采用增大________________的方法来增大摩擦。

图6-31

4.为了探究滑动摩擦力的大小是否与压力、接触面的粗糙程度有关,小东同学做了如图6-32所示的实验。

图6-32

(1)实验时应使木块在弹簧测力计________拉力作用下做________运动。

(2)图(a)、图(b)是探究滑动摩擦力与________的关系。

(3)为了探究滑动摩擦力与另一个因素的关系,要选择图________两图的实验。

(4)本实验的研究方法叫________法。

课后作业

▶▶▶学以致用

1.下列事例中,为了增大摩擦的是( )。

A.拉杆旅行箱底部都装有轮子 B.在机器的转轴处加润滑油

C.地砖刻有凹凸不平的花纹 D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫

2.下列各摩擦中属于有害摩擦的是( )。

A.自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦

B.单杠运动员上杠时,手与单杠间的摩擦

C.汽车行驶时与空气之间的摩擦

D.人走路时,鞋底与地面间的摩擦

3.按如图6-33所示的两种方法推动同一个箱子,下列说法正确的是( )。(www.daowen.com)

A.图(b)的方法是减小压力,从而减小摩擦力

B.图(b)的方法是减小接触面积,从而减小摩擦力

C.图(b)所示的滚动摩擦比图(a)所示的滑动摩擦小

D.图(b)的方法是减小接触面粗糙程度,从而减小摩擦力

图6-33

4.体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧,目的是( )。

A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦

C.两者都是减小摩擦 D.两者都是增大摩擦

5.为了探究滑动摩擦力,小超同学利用牙刷做实验。当用力在桌面上拖动牙刷时,刷毛发生了如图6-34所示的弯曲,以下分析正确的是( )。

A.刷毛弯曲程度越大说明牙刷受到的摩擦力越小

B.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左

C.牙刷受到的摩擦力作用在桌子上

D.刷毛受到摩擦力的施力物体是牙刷

图6-34

6.浴室中,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,可在地面上放一条毛巾。这样做的目的是为了________接触面粗糙程度,从而________摩擦。

7.如图6-35所示,用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动,则物体受到的滑动摩擦力为________N,方向是________。

图6-35

8.小明利用图6-35所示的装置研究滑动摩擦力,当他用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动时,得到的数据如下,请分析表中数据并回答下列问题:

(1)比较第1、第2次实验,可知滑动摩擦力的大小与________有关。

(2)还可以比较________两次实验,得知滑动摩擦力的大小与接触面的________有关。

▶▶▶提高一步

9.一木块放在水平桌面上,如图6-36所示,现用水平推力F将木块缓缓匀速推动,使其一部分露出桌面(但未倾翻),在此过程中,木块受到桌面的摩擦力的变化情况是( )。

A.不变 B.变小 C.变大 D.无法确定

图6-36

图6-37

10.请分析图6-37所示的两种情况下物体A是否受到摩擦力。

(1)如图6-37(a)所示,在拉力F的作用下,物体A向右做匀速直线运动,则物体A________受到摩擦力。

(2)如图6-37(b)所示,物体A和物体B以相同的速度向右做匀速直线运动,物体A________受到摩擦力。

(3)以上两种情况中,物体A若受到摩擦力,请在图上画出摩擦力的示意图。

章后梳理

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