目标导学

（续表）

析疑解惑

例1　关于力的作用效果，下列说法中正确的是（　）。

A．大小相等的两个力作用效果一定相同　B．作用点相同的两个力作用效果一定相同

C．方向相同的两个力作用效果一定相同　D．力的三要素都相同的两个力作用效果相同

解题分析　选项A、B、C都只考虑力的三要素的其中一个要素，这是片面的。如用大小相等的力拉弹簧和压弹簧，由于力的方向不同，效果明显是不同的。

答案　D。

关键提示　力的作用效果与力的三要素有关，分别是力的大小、方向和作用点。三个要素中只要有一个要素不同，力的作用效果就不同。

例2　一个人用30N的力，沿与水平方向成40°角的方向往左下方推购物车［图6-6（a）］，请画出这个推力的示意图。

图6-6

解题分析　如图6-6（b）所示，线段的起点是力的作用点。如图（c）所示，看起来比较直观，但习惯上画力的示意图时，线段的起始端为力的作用点。

答案　图（b）。

关键提示　画力的示意图时，首先要明确这个力的受力物体，作用点要画在受力物体上。其次，根据题意判断力的方向，从作用点沿力的方向画一条带箭头的线段，最后在箭头附近标出力的大小。

随堂训练

1．如图6-7所示，大力士推不过“小不点”，发生此现象的原因是以下选项中的（　）。

A．力的作用效果与力的大小有关

B．力的作用效果与力的方向有关

C．力的作用效果与力的作用点有关

D．力的作用效果与力的方向和作用点有关

图6-7

2．放在水平讲台上的粉笔盒，它对讲台的压力和讲台对它的支持力，这两个力的三要素相同的是（　）。

A．力的大小　B．力的方向　C．力的作用点　D．力的大小和作用点

3．要改变力对物体作用的效果，必须（　）。

A．同时改变力的三要素　B．至少改变力的一个要素

C．至少改变力的两个要素　D．必须改变力的大小

4．观察图6-8所示的现象，请说出主要是力的哪个要素不同，使力的作用效果不同。

图6-8

5．画出以下各题中描述的力的示意图。(www.daowen.com)

（1）图6-9（a）：用水平向右的力拉小车。

（2）图6-9（b）：放在水平桌面的书本对垂直于桌面向下的力。

（3）图6-9（c）：细绳对小球向上的拉力。

图6-9

课后作业

▶▶▶学以致用

1．下列所述几个力中，最接近3N的是（　）。

A．托起一个鸡蛋所用的力　B．托起一本物理课本所用的力

C．抱起一个西瓜所用的力　D．举起一张课桌所用的力

图6-10

2．如图6-10所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与下列因素有关的是（　）。

A．力的大小　B．力的作用点

C．力的方向　D．与以上三个因素都有关

3．用力踢足球时，下列说法正确的是（　）。

A．只要用力大，向什么方向踢，效果都一样

B．只要用力大，踢什么位置，效果都一样

C．只要用力相同，其作用效果与踢的方向、位置均无关

D．用力相同，作用效果不一定相同

4．乒乓球比赛中，用大小不变的力发球，球的落点、远近和旋转性各不一样。这说明力的________和________不同所产生的效果不同。

5．拧螺丝时，手握在螺丝刀柄A位置上比握在刀杆B位置上省力，如图6-11所示。说明力的作用效果与力的________有关；在A位置用较小的力不能拧松已经旋紧的螺丝，改用较大的力就可以将螺丝拧松，这说明力的作用效果与力的________有关。

图6-11

6．在图6-12中，用力的示意图画出以下描述的各个力。

（1）图6-12（a）：用20N的力沿水平方向向左推桌子。

（2）图6-12（b）：用40N与水平面成30°的拉力向右拉小车前进。

（3）图6-12（c）：按门铃时，手按门铃的力。

图6-12

▶▶▶提高一步

7．一只氢气球系在地面上，受水平风力的作用，如图6-13所示。请画出氢气球所受风力和细绳拉力的示意图。

图6-13