目标导学

析疑解惑

例　下面关于声现象的说法中正确的是（　）。

A．声音是物体运动产生的　B．有声音产生，一定有物体振动

C．只要物体振动，人就能听到声音　D．振动停止了，声音也就消失了

解题分析　一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止，但声音还在传播，并没有消失。人的听觉范围是有限的，不是所有的声音人都能听到。

答案　B。

关键提示　声音的本质就是物体在振动，运动不一定会发声。

随堂训练

1．声音是由物体的________________产生的，　______________停止，发声就停止。

2．声音的传播需要________。我们平时听到的声音主要是通过________传播的。钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明________能够传声；月球上的航天员只能通过无线电来进行交谈，主要是因为________不能传声。

3．通常情况下，声音在固体中比在液体中传播得________，声音在水中比在空气中传播得________。声音在15℃时空气中的传播速度是________________m／s。

4．声音在传播过程中遇到障碍物会________________回来，这种现象称为回声。北京天坛公园内有个回音壁，如图3-1所示，人对着墙壁说话，在墙壁的许多位置都能听到，这是由于声音的反射而形成________现象。

图3-1

图3-2

5．如图3-2所示，在演示声音是由物体振动产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是（　）。

A．使音叉振动时间延长　B．使音叉振动尽快停下来

C．把音叉的微小振动放大，便于观察　D．使声波多次反射形成回声

6．声音在下面物质中传播最快的是（　）。

A．铁　B．水　C．空气　D．真空

课后作业

▶▶▶学以致用

1．小明将耳朵贴在长铁管的一端，在长铁管的另一端敲一下，小明听到两次声音，则第一次声音是由________传来的。

2．小明设计了一种航天员在月球或太空中交谈的方案，他说可以用一根棒把他们的头盔连接在一起（或者把他们的头盔碰在一起）。这种方案用到的物理知识是：_____________________________________________。

3．甲、乙两名同学进行百米赛跑，甲的裁判员看到发令枪的烟开始计时，乙的裁判员听到发令枪的枪声才开始计时，结果测得甲、乙两名同学百米赛跑的时间一样，实际上________同学跑得快。(www.daowen.com)

4．以下现象中，用以说明声音是靠介质传播的是（　）。

A．敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动

B．将发声的音叉接触水面，能溅起水花

C．扬声器发声时纸盒会振动

D．把响铃的闹钟放入密封的玻璃罩，抽气时，声音会逐渐变小

5．下列实验中，不能探究声音产生条件的是（　）。

A．鼓面上放一些纸屑，纸屑会随着音乐起舞

B．敲铁管的一端，在另一端能听到两次敲击声

C．让悬挂着的小球接触敲响的音叉，小球被弹起

D．把一支短铅笔固定在钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上滑过，纸上留下锯齿状曲线

6．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大古钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（　）。

A．钟声的回音　B．大钟还在振动

C．大钟停止振动，空气还在振动　D．人的听觉发生“延长”

7．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（　）。

A．球皮被吹大时振动发出的响声　B．吹气时球内空气振动发出的响声

C．破裂时球皮振动发出的响声　D．球破裂时引起周围空气振动发出的响声

8．如图3-3所示，有几只鸟在树上“歌唱”。一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声，而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃（双层玻璃内抽成真空）几乎听不到鸟的歌唱声。请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱。

图3-3

9．某航海测控船上的仪器向海底发出一个声波，经过8s后听到了海底的回声。求：此处海水的深度。（设海水中的声速为1500m／s）

10．如图3-4所示，将一把金属叉拴在一根约1m长的线的中间，把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵。然后让金属叉撞到坚硬的物体上，等它垂下，把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击，金属叉________发声，声音主要通过________传递到人耳。

图3-4

▶▶▶提高一步

11．小明和小华一起做了下面两个实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：______________________。小华同学用手轻敲桌子的一端，小明把耳朵贴在桌子的另一端（图3-5）能听到传过来的声音，这说明___________________________。小华使劲敲桌子的一端，发现桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________________________________________________________________________________。

图3-5

12．1827年，在日内瓦湖上进行世界上第一次测定声音在水中传播速度的试验。两艘船相距14km，在一艘船上，实验员向水中放一只钟，等他敲钟时船上的火药同时发光；在另一艘船上，实验员向水中放一只听音器，他看到火药发光后10s，听到了水下的钟声。如果不考虑光经过这段距离所需要的时间，那么，由此测出水中的声速为________m／s。