理论教育 新课程初中物理同步训练:小车s-t图像解析及运动状态判断

新课程初中物理同步训练:小车s-t图像解析及运动状态判断

时间:2023-08-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:目标导学析疑解惑例甲、乙两小车运动的s-t图像如图2-12所示,由图像可知()。从题中的s-t图像中可知,甲车是静止的,且t=0时,距乙车10m。关键提示明确时间与路程在图像中对应每一个点的物理意义,通过图像判断物体运动状态。A.7mB.70mC.700mD.7000m6.下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是()。

新课程初中物理同步训练:小车s-t图像解析及运动状态判断

目标导学

析疑解惑

例 甲、乙两小车运动的s-t图像如图2-12所示,由图像可知( )。

A.甲、乙两车都做匀速直线运动

B.甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/s

C.经过6s,甲、乙两车相距2m

D.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m

图2-12

解题分析 描述物体运动快慢除了速度外,还可用更直观的图像进行描述。从题中的s-t图像中可知,甲车是静止的,且t=0时,距乙车10m。乙车图像是通过原点的一条直线,由此确定乙车做匀速直线运动。故选项A、B是错误的。经过6s时,由图像的横坐标6s对应的纵坐标甲车为10.0m,乙车为12.0m,则甲、乙两车相距2m,答案选C。

答案 C。

关键提示 明确时间与路程在图像中对应每一个点的物理意义,通过图像判断物体运动状态。

随堂训练

1.进行百米赛跑时,观众认定跑在前面的人跑得快,他采用的是“相同________比________”的方法;而裁判员则认定,到达终点用时少的人运动得快,他采用的是“相同________比________”的方法。

2.速度是表示物体________的物理量,速度的公式是________。在国际单位制中,速度的单位是________,交通运输中常用________作单位。人正常步行速度约为1.1________(填单位)。

3.单位换算:1m/s=________km/h,15m/s=________km/h,72km/h=________m/s。

4.下列说法中正确的是( )。

A.速度大的物体通过的路程一定长

B.速度大的物体运动的时间一定短

C.在相同的路程内,速度大的物体运动的时间长

D.在相同的时间内,速度大的物体所通过的路程长

5.一般人步行10min通过的路程最接近于( )。

A.7m B.70m C.700m D.7000m

6.下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是( )。

A.离弦之箭 B.风驰电掣 C.一日千里 D.姗姗来迟

课后作业

▶▶▶学以致用

1.双休日,小唐及家人自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到汽车上有一显示速度和路程的表盘,示数如图2-13(a)所示,则汽车此时行驶的速度为________;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图2-13(b)所示,那么,这段时间为________h。

图2-13

2.为了传递信息,我国自周朝起就形成邮驿制度,每到一驿站换人换马接力传递。到宋朝增设“急递铺”,设金牌、银牌、铜牌三种,其中“金牌1昼夜传递500里(已知1昼夜=24h,1里=500m),由此可推算出传递“金牌”的平均速度约为________m/s。(www.daowen.com)

3.下表记录了某物体做直线运动在一段时间内路程和时间的对应情况。

(1)在该物体整个14s的运动时间内,不做匀速直线运动,因为_____________________________________________________,整个14s时间内的平均速度是________m/s。

(2)将整个14s运动时间内的路程分为三段,有两段可以认为是匀速直线运动,则第一段从0s至________s,速度为_______________m/s;第二段从________s至_______________s,速度为________________m/s。

4.“频闪摄影”是研究物体运动常用的实验方法,这种方法是用照相机每隔相同的时间对运动物体进行拍照,记录物体运动的不同位置。图2-14是甲、乙两个物体的频闪照片,从图可知,甲物体做________运动,乙物体做_______________运动。

图2-14

5.目前,普通列车的速度约为100km/h,而磁浮列车设计的速度约为400km/h。若甲地到乙地的距离约为300km,按以上速度计算,磁浮列车从甲地到乙地的行车时间比普通列车缩短了________h。

6.为宣传“绿色出行、低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的百米运动比赛。小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进;小王以10m/s的速度跑步前进;小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.6km。则( )。

A.小张速度最小 B.小王速度最小

C.小李速度最小 D.三人速度一样大

7.用图像可以表示物体的运动规律,在图2-15中用来表示匀速直线运动的是( )。

图2-15

8.喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛扑过来,此时喜羊羊与前方的羊村相距200m。问:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村?

9.某小组同学分别测出了甲、乙、丙三辆电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的s-t图像,如图2-16所示。观察甲、乙、丙车的图像,回答下列问题:

图2-16

(1)观察分析丙车的运动图像可知,丙车在AB段处于________(选填“运动”或“静止”)状态。

(2)观察分析甲、乙、丙车的运动图像,在前5s内________车运动得最快,它的速度是________m/s。

(3)观察分析甲车或乙车的运动图像,它们都是过原点的斜线,由这个特点可以得出的初步结论是甲车或乙车做匀速直线运动,理由是:__________________________________________。

▶▶▶提高一步

10.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图2-17所示。经过6s,两车的位置关系是( )。

A.甲在乙前面0.6m处

B.甲在乙前面1.2m处

C.乙在甲前面0.6m处

D.乙在甲前面1.2m处

图2-17

11.一物体做匀速直线运动,其运动的s-t图像如图2-18所示,根据图(a)所示情况在图(b)中画出其运动的v-t图像。

图2-18

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