2000年，我在北大读EMBA，正逢中国管理教育的发轫。晓燕老师在北大工作多年，我算是老师最早那一拨的学生之一。

晓燕老师在书中自称是一名商学院的老兵，见证了中国管理教育的黄金时代。21世纪初，晓燕老师在北大时，还是一位朝气蓬勃的小女生，我们同学有的和老师是同龄人，有的甚至比老师还要年长。记得，一些同学亲切地喊晓燕老师：燕子。

前不久，晓燕老师和我微信联系，说出书邀我写序，我觉得自己责无旁贷。因为，在北大光华的日子，是我们师生共同的青春岁月。

我本科在北大读法律，后来攻读EMBA。那段时间，我正在摸索品牌经营，学习管理成了刚需。在北大光华，我是以一名初学者和创业者的心态来学习管理的。

那时中国的EMBA刚刚起步，北大也在探索如何做好管理教育的授课。记得有个小插曲，同学们都是来自各地的精英，很有个性，大家不满意某个老师的课，要求学校给予解释，张维迎老师也特意出面就授课和同学们沟通。人们常说当代中国社会的发展是在摸索中前行，看上去中国管理教育的发展也是如此。(www.daowen.com)

二十多年过去，今天的中国商学院，已经走出东方管理教育的特色模式，风云激荡，我有幸作为一名早期的学生与晓燕老师一起见证了那段闪亮的日子。

晓燕老师是中国管理教育重要的见证人、参与者。这些年，晓燕老师与一万多名中国商界精英互动沟通，宝贵的积累为这本书奠定了坚实的理论和实践基础。这本书是来自中国管理一线的归纳与思考，是晓燕老师近三十年的管理心得。可喜的是，这本书不仅仅是写给管理者的，而是面向每一位有志于学习管理的初学者。作为公司的创始人，我愿意和员工分享、共读这本书。

这是一本写给年轻人的启蒙书，也是一本很好的职场管理手册。书中，晓燕老师颇具创意地提出像管理职场那样管理家庭，我为这个理念点赞。我们现在经常提智商、情商、财商等等，其实更应该提倡年轻人学习一些管理知识。如果，人人都学习一点自我管理，相信这个世界会多一些美好。