目前数字期刊的发展状况和研究情况均反映出，数字期刊的以研促产还有很大的发展空间。在未来的数字期刊出版研究领域，有这样三个重要课题值得我们关注。

5.2.1　数字期刊与移动终端相结合的研究可以为数字期刊发展找到新契机

随着iPhone和iPad的推新、亚马逊Kindle上市，智能化的手持阅读技术开创了阅读新时代。目前，超过80%的城市人口使用智能手机与平板电脑等手持移动终端，在一线城市，这一数据甚至高达90%以上，并显示出持续上升的态势[47]，这意味着知识人群越来越习惯于使用手持阅读设备进行阅读。数字阅读开始慢慢从HTML平台转向APP互联网。

相比于图书，期刊更适宜浏览阅读和休闲阅读，而在色彩和阅读愉悦性方面又远胜于报纸，因此，期刊天然地具有适合手持阅读、移动终端阅读的特性。但从实际使用状况来看，慧聪网发布的《中国智能机用户使用习惯调查报告》显示，读者对于电子书和电子报的阅读比率远比数字期刊的要高，说明这一领域的发展与研究尚未引起数字期刊出版界的重视。目前一些数字期刊平台如POCO、XPLUS、龙源期刊网等已经开发了APP手机应用，传统纸质期刊如《中国新闻周刊》《中国国家地理》《时尚》也有同步APP应用供读者手机下载阅读，但绝大部分的期刊并没有开发此项业务。数字期刊与移动终端的结合作为未来数字期刊发展的一大契机，研究者应加大研究的力度，以促进产业发展。

5.2.2　数字期刊读者阅读习惯与倾向的研究

大部分的研究者都认同不管技术如何变化，数字期刊都不可放弃对内容的重视，而内容的编辑与制作又要密切贴合读者的需求。因此，对于读者的阅读行为习惯和倾向的研究就显得尤为重要。

在数字信息时代，研究者可以从更多层面对读者的阅读习惯与倾向进行研究。读者使用鼠标点击文章的顺序，页面停留时间的长短，点击广告的观看时间，进入论坛浏览与发言等行为习惯都能通过后台管理系统获知，这就从技术角度加强了搜集和分析读者的阅读行为、流程、习惯、兴趣的精准度，据此可以建立起针对性强的读者数据库，根据数据库信息提升内容品质，并进行广告营销。与此相关的研究论文有一些，但并没有明确提出应如何测算并分析读者的阅读行为。因此，数字期刊读者的阅读行为研究是研究者们应该也必须要加强研究的重要课题。

5.2.3　多元化的数字期刊盈利模式研究

数字期刊自诞生以来，业界一直在“如何盈利、如何发展”之路上孜孜探索，研究者们围绕着学术型期刊数据库要实现可持续发展，传统期刊要进行数字化市场的开拓，多媒体数字期刊亟须突破的发展瓶颈进行了广泛的研究。无论哪一种类型的数字期刊的发展，本质上追求的仍然是如何获得读者青睐、如何可持续发展；而在不同的数字期刊的发展和盈利模式上，可以寻求更多的可能性，以供数字期刊发展参考。比如在借鉴国外成功的期刊数据库的经营经验方面，寻求资本运营、内容深度开发和规制创新方面；与数字期刊的盈利模式密切相关的整合营销、品牌塑造等方面的研究；开发数字杂志周边衍生产品，并配合加强移动端的电子商务支付功能等方面的研究，都是值得探索的方向。

数字期刊的研究者们应该立足理论与实践的结合，努力提升研究价值，更加明确地将研究的出发点立足于为数字期刊发展服务、为读者服务，以推动数字期刊的进一步发展。

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【作者简介】

唐凯芹，女，1980年2月出生，南京大学信息管理学院博士研究生，中国传媒大学南广学院副教授，新闻传播学院编辑出版学专业负责人。近年来，在《中国科技期刊研究》《科技与出版》《编辑之友》等发表专业学术论文20余篇，其中CSSCI来源期刊4篇；主持及参与国家省部级等各类科研项目12项；参与编写图书2部，编校图书4部；多次在校级和行业内比赛中获奖。

张志强，男，1966年3月生，南京大学信息管理学院教授、博士生导师，南京大学出版研究院常务副院长，美国哈佛大学博士后。研究领域为：出版理论与历史；社会转型与出版发展；数字出版与文化产业发展。至今已主持5项国家社科基金项目(其中重点项目1项)、15项省部级基金项目。已出版《面壁斋研书录》《现代出版学》《20世纪中国的出版研究》《图书宣传》《图书出版面面观》《文献学引论》《中国出版业发展报告：新千年来的中国出版业》《数字时代的图书》《谷腾堡在上海》《文化商人：21世纪的出版业》等著作(含合著、译著)20余部。在CSSCI刊物发表论文100余篇。研究成果曾获得“中国图书奖”“江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖”“教育部中国高校人文社会科学优秀成果二等奖”(均为第一完成人)等省部级奖励十余次。曾获国家百千万工程国家级人选暨国家级有突出贡献中青年专家称号、第三届中国出版政府奖(优秀出版人物奖)、江苏省教育厅青蓝工程科技创新团队带头人、新闻出版总署新闻出版领军人才、江苏省优秀哲学社会科学工作者、教育部新世纪优秀人才、江苏省中青年科技领军人才、南京大学优秀中青年学科带头人等称号。

【注释】

[1]江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“江苏省期刊业数字化发展与人才需求研究”(项目编号：2013SJD860011)、教育部哲学社会科学发展报告资助项目(项目编号：11JBGP052)、江苏省教育厅中国出版转型与发展创新团队阶段性成果之一。