【摘要】:经过几十年的发展建设,我国的出版专业目前已步入稳定发展期。尽管如此,编辑出版学专业教育和其他“老”的专业相比,其教育规模和数量布局、专业教学水平等均尚处于不断探索和发展之中。王彦祥在《我国编辑出版学专业教育规模调研和地域分布分析》[2]中指出,依照我国行政区划进行分析,目前全国编辑出版学专业的办学规模明显形成三个级次。
经过几十年的发展建设,我国的出版专业目前已步入稳定发展期。尽管如此,编辑出版学专业教育和其他“老”的专业相比,其教育规模和数量布局、专业教学水平等均尚处于不断探索和发展之中。
陈丹、张聪、仲诚在《全国高校出版专业建设现状调查与分析》[1]中指出,目前全国有83所本科院校开设出版专业,其中5所本科院校开设数字出版专业(分别为北京印刷学院、天津科技大学、武汉大学、中南大学和湘潭大学)。在全国80所开设编辑出版专业的高校中,“985”和“211”高校有20所。其余普通高校中,一本学校有9所,二本学校有34所,三本学校有17所。2010年国家开始设置出版专业硕士,已经有14所高校开设专业硕士学位,部分高校在新闻传播一级学科下自设出版学学术型硕士点。总体来看,高校出版专业的办学层次以本科为主,其中二本高校最多,占到四成以上。约6.38%的院校接受专科生,博士和留学生比例则更低。(www.daowen.com)
王彦祥在《我国编辑出版学专业教育规模调研和地域分布分析》[2]中指出,依照我国行政区划进行分析,目前全国编辑出版学专业的办学规模明显形成三个级次。中南地区为第一级次,设置本专业的密度最大,达到25个;华北地区和华东地区形成办学规模的第二级次,总数均超过10个;东北地区、西南地区和西北地区构成办学规模的第三级次,总数等于或低于5个。
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