陈　丹　连星星

(北京印刷学院)

【摘　要】近年来国内学者对出版教育的研究主要围绕国内外高校的教育理念、培养目标、课程设置、师资队伍、教育模式以及人才培养策略等方面展开。根据对2011—2015年在国内核心期刊发表的近百篇关于出版教育的文献进行研究分析，本文从我国出版教育现状及存在的问题、出版教育如何应对行业人才需求、国外出版教育研究现状及对我国出版教育的启示，以及近五年我国出版教育研究的热点四个方面综合论述了近五年我国出版教育研究的基本情况，可为出版教育研究者深入了解本领域研究情况提供借鉴。

【关键字】出版教育　人才培养模式　研究热点　综述

A Review of the Research on Publishing Education in the Past Five Years(2011—2015)

Chen Dan　Lian Xingxing(www.daowen.com)

(Beijing Insititute of Graphic Communication)

【Abstract】In recent years，domestic scholars’studies about publishing education have mainly focused on the education philosophy，training objectives，curriculum，faculty，educational pattern and talent cultivation model in universities at home and abroad.According to aboutone hundred of publishing education research literature published in domestic core journal in 2011-2015，this paper reviews the basic situation of publishing education research from four aspects：publishing education status and existing problems，how the publishing education cope with the demand of professional personnel，the introduction of the foreign publishing education and some enlightenment as well as the hot spot of publishing research in the past five years.This article aims to produce some references to related researchers.

【Keywords】publishing education　talent cultivation model　hot spot　review

近年来，我国教育界及出版界的研究者对出版人才培养以及出版教育展开了大量研究。本文在中国知网(CNKI)以“出版教育”“人才培养”“师资队伍”“课程设置”“教育理念”“学科体系”等为关键词，设定学科领域为出版，检索2011—2015年(数据截止到2015年7月)期间在核心期刊(参考北大中文核心期刊目录)发表的文章，从中剔除出不相关文献，筛选出96篇文献。研究发现，这些文章中仅有少数几篇探讨出版业在职人员的继续教育转型问题，绝大多数文章都是针对高校的出版教育，主要内容大致可归为以下几类：分析出版教育存在的问题，研究出版教育市场需求，归纳数字出版人才特征，探索出版人才培养策略，介绍国外出版教育人才培养经验等。