园长要促进幼儿园优质化发展，要通过发挥文化领导力来阐明幼儿园的发展愿景和价值观，重视园所文化建设。幼儿园优质建设首先要以愿景来规划、明确组织前进方向和工作重点，同时发挥文化育人的功能，增加幼儿园的内聚力，以文化建设打造园所特色文化，打破同质化倾向，树立幼儿园品牌。

（一）构建愿景规划幼儿园发展方向

构建共同发展愿景是优质幼儿园建设的第一步，构建共同愿景能够帮助组织成员整合价值观，使他们明确自己在组织中的定位与任务，了解组织的未来发展方向，为组织的发展规划出谋划策。构建幼儿园愿景实际上是对要打造一所什么样的理想幼儿园进行谋划的过程，这个过程需要幼儿园的利益相关者全员充分参与，在充分沟通和讨论后，归纳形成受到广泛认可和支持的共同愿景。园长和管理层要依据共同愿景对幼儿园发展进行整体规划，把愿景分解为幼儿园具体的、可实施的工作目标，内化在教育教学、教师培训、组织管理等工作中，真正发挥愿景的理念导向作用。核心价值观是一所幼儿园发展的灵魂，优质幼儿园建设过程中要以核心价值观作为标尺，对幼儿园教育教学活动进行评判和审视，对幼儿园存在的问题进行纠正和改进。园长要引领教职工将幼儿园核心价值观建立在主流价值观和科学的学前教育观的基础上。

（二）以文化建设推动幼儿园特色发展(www.daowen.com)

文化建设是优质幼儿园建设的重要手段，同时也是其重要目标，高质量的文化为幼儿园高质量发展提供充足的动力和营养。幼儿园文化主要包括物质文化、精神文化、制度文化与行为文化四个方面。园长通过对幼儿园文化建设，营造园内温馨的组织氛围和和谐的人际关系，成就组织成员有意义的生活。园长引导教师和幼儿以价值目标为导向，以制度文化为规范，在精神文化的潜移默化影响下表现出良好的言行。

文化体现着组织成员的共有价值观，推动幼儿园文化建设是实现特色发展的必由之路。组织系统只有呈现独特的、多样化的发展势态，才可能充满生机及活力并引发广泛的社会关注。优质幼儿园的重要特征之一是具有独特的办学特色，特色发展是幼儿园发展的重要方式和策略。特色文化的打造要立足于幼儿园实际，对于办园历史较长的幼儿园，园长要善于从其发展历程中凝练和升华优质的园所文化；对于新办幼儿园，组织发展尚处于理顺关系阶段，核心价值观的找寻和特色文化建设则显得更加重要。园长要注重用发展的眼光去积累和打造幼儿园的特色文化，以优质文化推动优质幼儿园建设。