科学教育已经成为人类文明进步的资源和动力，幼儿园的科学教育是整个科学教育体系的奠基阶段。早期科学启蒙教育对幼儿个体发展的意义体现在以下几方面。

（一）科学教育有利于发展幼儿的好奇心和求知欲

好奇心是幼儿学习的原动力，幼儿园开展科学教育活动，为幼儿创设了丰富的物质和心理环境，通过丰富多样的活动可以激发幼儿的好奇心，发展他们对科学的兴趣。

（二）科学教育能使幼儿积累科学经验，增强探究技能

幼儿科学教育为幼儿提供了与各种自然现象或物体相互作用的机会，使幼儿获得了广泛的早期科学经验。这些经验的获得为幼儿将来理解抽象的科学知识奠定了基础，成为引导幼儿通向科学世界的桥梁。(www.daowen.com)

在科学教育活动中，在教师的指导下，幼儿学会提出问题，然后通过观察、实验、操作等方式进行科学探究、记录、表达和交流，最终获得科学的结论。幼儿不仅是获得了一些科学经验，更重要的是他们学会了一种科学的是思维方式。科学的思维方式和科学的探究技能，不仅是学习科学知识所必需的，也是理解周围世界所必需的，将会影响到幼儿终身的学习。

（三）科学教育能促进幼儿的良好个性品质的发展

科学教育给幼儿以直接接触和探究客观世界的机会，让幼儿有机会通过亲身经历的探究活动获取知识，可以使幼儿在获取知识的同时萌发好奇心，获得快乐。科学教育活动还可以培养他们良好的生活习惯和学习习惯，使其学会与同伴合作和交往，使他们的积极性、主动性、创造性、独立性、自信心等良好个性品质得到发展。