快乐的中秋节（大班）^[5]

活动目标

1.知道中秋节的来历及有关文化，进一步加深对传统节日的了解。

2.能大胆地表现、讲述收集的信息，产生对传统文化的兴趣。

3.乐于与同伴交流、分享，体验集体过节的快乐。

活动准备

1.嫦娥奔月的动画故事、中秋节的相关环境创设。

2.活动前教师与幼儿一起准备的月饼、中秋节相关信息和各地过中秋节的文化。

活动过程

1.欣赏动画— —引出主题。

让幼儿观看嫦娥奔月的动画故事（展示动画），激发幼儿的兴趣和求知欲望，唤起幼儿对中秋佳节的遐想，进而引出中秋节。

2.师幼交流— —丰富经验。(www.daowen.com)

引导幼儿说一说：“过中秋节时，大街上都有什么变化？”“你和爸爸妈妈一起过中秋节时都做些什么？”（让幼儿在观察、回忆中体会过中秋节的情感，产生对传统文化的兴趣）

进一步提问：“你们还知道其他地方的人都会用什么方式来庆祝中秋节吗？”请小朋友向大家展示和讲解自己收集到的信息。

幼儿展示的基础上，教师展示相关图片，补充并小结。

3.品尝月饼— —分享快乐。

幼儿一起品尝月饼（放一段喜庆的音乐）。

引导幼儿对同伴、老师说一说祝福的话，共享节日的快乐。

4.许下心愿— —祝福团圆。

师：“中秋节快要过完了，让我们一起许下中秋节的心愿吧！”（请全班幼儿闭上眼睛许愿并分享给大家）

活动延伸

家园共育：鼓励幼儿和家人一起制作中秋节贺卡，并与同伴互相赠送。