理论教育 战马:第一次世界大战历史的残酷记录

战马:第一次世界大战历史的残酷记录

时间:2023-08-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:然而,第一次世界大战爆发了,艾伯特的父亲急需用钱,把乔伊卖给了军队做战马。在一次作战中,乔伊和另一匹马托普桑被德军俘获了。《战马》这部战争题材小说采取了独特的动物视角,以战马乔伊的叙述角度,记录了第一次世界大战的历史,揭示了战争的残酷。战马乔伊在战争中的经历,和第一次世界大战的进程联系在一起,让读者能够全方位了解这场战争的实际形态,引发对人类战争反人性反人道的深切思考。

战马:第一次世界大战历史的残酷记录

[英]迈克尔·莫波格/著

李晋/译

南海出版公司

内容简介

1914年,枣红色的小马乔伊,还不满六个月。一位酗酒英国农场主买下了它。

农场主的儿子艾伯特十分喜欢乔伊,和它成了好朋友。然而,第一次世界大战爆发了,艾伯特的父亲急需用钱,把乔伊卖给了军队做战马。

痛苦的艾伯特,发誓长大了一定加入军队,找回心爱的乔伊。

在一次作战中,乔伊和另一匹马托普桑被德军俘获了。德军开始训练乔伊和托普桑在战场上拉救护车,输送枪支弹药。每次的任务都很危险,它们在泥泞中挣扎,在炮火中逃奔……

艰苦的劳作,让托普桑精疲力竭地闭上了眼睛。乔伊万分痛苦,奋力逃命,慌乱中跑进了无人区。一位挪威士兵发现了乔伊,它被送进动物医院,接受治疗。

突然,一个熟悉的声音飘进了乔伊的耳朵……

艺术鉴赏

《战马》的作者迈克尔·莫波格,是英国最受欢迎的儿童文学作家之一,他始终保持着童心,保持着孩子般的好奇心想象力,写出了无数感人的作品。

《战马》这部战争题材小说采取了独特的动物视角,以战马乔伊的叙述角度,记录了第一次世界大战的历史,揭示了战争的残酷。前部分艾伯特和乔伊相处的美妙时光,充满田园牧歌的情调,与后来战争中的颠沛流离,构成强烈的反差与对比。

战马遭际的坎坷艰辛映衬着人类的苦难,而它与人类之间的友谊,格外让人动容。艾伯特对乔伊锲而不舍的寻找,法国女孩的悉心照顾,折射出孩子心灵的美好。人和动物之间深厚的情感联系,在残酷的战争背景下,更显生命的力量和人性的光辉。

战马乔伊在战争中的经历,和第一次世界大战的进程联系在一起,让读者能够全方位了解这场战争的实际形态,引发对人类战争反人性反人道的深切思考。

阅读评测

1.艾伯特第一次见到爸爸买回家的这匹马,做的事情有:

A.用夹克衫擦干它的身体。

B.为它洗澡、梳毛。

C.给它起名为“乔伊”。

D.喂它干草,给它水喝。

2.乔伊在骑兵训练学校进行训练时,最让它厌恶的是:

A.骑兵训练学校里的苛刻纪律

B.长达几个小时又累又热的训练

C.极不舒服的笼头

D.它的骑手——下士塞缪尔·珀金斯

3.去往法国的客轮上,因为剧烈颠簸,马匹变得紧张而恐惧,给乔伊安慰的是:

A.尼科尔斯上尉

B.珀金斯下士

C.照顾它的骑兵们

D.托普桑

4.乔伊说,他只有一个主人,这个主人是:

A.买下乔伊的艾伯特爸爸

B.陪伴乔伊长大的艾伯特

C.为乔伊画像的尼科尔斯上尉

D.在战争中细心照料乔伊的埃米莉

5.两方士兵决定谁能得到乔伊的方法是:

A.用黑面包屑将乔伊引到自己的战壕。

B.猜硬币,赢的人带走乔伊。

C.谁先来到乔伊身边,谁带走乔伊。

D.谁的部队有兽医能够为乔伊疗伤,谁带走乔伊。

6.战争开始后不久,艾伯特和爸爸之间的关系跌入冰点,他们之间的矛盾有:

A.爸爸认为乔伊的花销实在太大了。

B.艾伯特讨厌爸爸总在周二晚上喝醉。

C.爸爸总是不停地数落艾伯特和乔伊。

D.爸爸想卖掉乔伊,艾伯特不同意。

7.艾伯特说要和乔伊永远在一起,但他没有参军和乔伊一起走的原因是:

A.家里的农场离不开他。

B.他需要加入自耕农组织。

C.他的年龄不够,不能加入军队。

D.军队不缺军人,而是缺好马。

8.这场残酷的战争结束后,从法国回到故乡的人有:

A.艾伯特

B.马丁少校

C.大嗓门中士

D.尼科尔斯上尉

E.疯老头儿弗里德里克

9.尼科尔斯与艾伯特在对待乔伊的方式上有些相似之处,这些相似之处是:

A.他们骑马的方式都一样。

B.他们都喜欢吹口哨召唤乔伊。

C.他们都喜欢对乔伊说话。

D.他们都会用干草为乔伊擦身。

10.德军俘虏了乔伊和托普桑,将它们用来:

A.运送伤员到医院。

B.作为德军骑兵队的马。

C.向前线运送武器弹药。

D.向营地运送食品物资。

11.运送弹药的日子里,一匹匹战马倒了下去,原因是:

A.饲料短缺,让马匹饥肠辘辘。

B.没有马厩的庇护,缺少细心的照料。

C.寒冷刺骨的泥巴。

D.每天过于繁重的工作。

12.在英军的兽医站,乔伊确认照料它的人就是艾伯特是通过:

A.艾伯特温和熟悉的声音

B.艾伯特特有的说话方式

C.艾伯特的口哨声

D.戴维喊了艾伯特的名字

13.艾伯特必须在一周内教会乔伊犁地,是因为:

A.有太多的农活要干,乔伊必须很快成为一匹农用马。

B.爸爸对乔伊踢了自己怀恨在心,想借此机会卖掉乔伊。

C.爸爸跟别人打赌一周内乔伊能够犁地,如果他赌输了,就要卖掉乔伊。

D.爸爸认为艾伯特对乔伊过分娇惯,特意出难题折磨他们。(www.daowen.com)

14.艾伯特的爸爸将乔伊卖给军队的原因是:

A.他非常缺钱,实在没有办法了。

B.他需要钱来偿还贷款,保住农场。

C.乔伊不是一匹好的农用马。

D.艾伯特耗费了太多精力在乔伊身上。

15.乔伊慢慢适应了骑兵队的生活,开始进入状态,原因是:

A.在尼科尔斯上尉的关照下,珀金斯下士不再那么严厉了。

B.它开始尽情享受美食、梳洗打扮,享受别人的关注和照料。

C.时光的流逝让它不再那么想念农场的生活。

D.它遇上了新的朋友,司徒尔特上尉的坐骑——托普桑。

16.司徒尔特上尉曾对骑兵沃伦说,乔伊和托普桑是军队中最棒的马,证明这一点的是:

A.每次冲锋,乔伊和托普桑都冲在最前面。

B.乔伊和托普桑都跳过了铁丝网。

C.乔伊和托普桑是军队中跑得最快的两匹马。

D.一场战斗过后,它们身上没有受伤。

17.德军部队将乔伊和托普桑暂时留给埃米莉和爷爷的原因是:

A.德军的医院将搬到山谷边上。

B.为了报答埃米莉和爷爷给军队的马车和食物。

C.军队里没有人会照顾马匹,一直都是埃米莉和爷爷在照顾它们。

D.埃米莉和爷爷干农活需要用到马。

18.乔伊回到艾伯特身边不久后得了破伤风,想要乔伊康复,必须做到:

A.给它绑上吊带,不能四肢着地。

B.在它附近说话要放低声音。

C.床上铺上稻草,搭好窗帘

D.喂它喝牛奶、吃燕麦粥,二十四小时看护它。

19.在客轮上兴高采烈的骑兵们一上岸就陷入了沉默,这是因为:

A.岸上满目疮痍,到处是损毁的房屋。

B.到处浓烟滚滚、枪声不断。

C.到处都是等着上船回英国的伤员们。

D.他们没有做好面对战争的心理准备。

20.被德军俘虏后,一个高个儿军官对乔伊和托普桑充满了赞赏和敬畏,是因为:

A.他敬畏这两匹马无畏的勇气。

B.他一眼看出这两匹马拥有高贵的血统。

C.只有这两匹马成功抵达德军阵地。

D.这两匹马是这场战役中最大的英雄

21.对于埃米莉抱怨乔伊和托普桑干的农活太多了,爷爷的回答是:

A.乔伊和托普桑喜欢干活,也需要干活。

B.他们想要继续生活下去,就必须要让马干活。

C.乔伊和托普桑原本就是优良的农用马。

D.只有好好干活,才能让战争彻底远离。

22.炮弹的突袭让部队紧急撤离,乔伊却一直守在托普桑的尸体边,这是因为:

A.对托普桑的敬爱和对它离去的悲伤给了乔伊动力。

B.乔伊知道,离开托普桑后,它在这世上就孤身一个了。

C.离开托普桑就失去了托普桑给予它的力量和支持。

D.乔伊已经与部队走散,它不知道要往哪儿去。

23.乔伊被英军从无人区一带回兽医站就成了关注的焦点,原因是:

A.乔伊是兽医站里最邋遢、最脏、泥巴最多的马。

B.乔伊在许多恶战中幸免于难,非常有名。

C.乔伊是被部队从无人区带回的唯一一匹活马。

D.乔伊就是艾伯特一直寻找的那匹马。

24.被认为疯了的疯老头儿弗里德里克却认为其他人都疯了,这是因为:

A.他们不知道弗里德里克根本没疯,是一个正常人。

B.他们根本不知道为什么要打仗,却来到了战场上。

C.他们在战场上杀人,却不明白自己这样做的真正原因。

D.他们看不到战争的残酷及其带来的毁灭。

25.战争结束了,士兵们却不并觉得欢乐,这是因为:

A.在这场战争中,他们失去了太多东西。

B.在这场战争中,有太多人失去生命。

C.不知道什么时候战争又会卷土重来。

D.战争造成的创伤不会那么快痊愈。

26.战争结束后,上层决定卖掉在法国的战马,引起了士兵的抗议,是因为:

A.这些战马曾经历过战火洗礼,现在却被抛弃。

B.这些战马曾为部队做出过贡献,现在却弃它们于不顾。

C.士兵与战马之间有着深厚的情谊。

D.这些战马非病即伤,没有兽医站的照顾,只有死路一条。

27.尼科尔斯上尉认为他和乔伊之间存在着共同之处,这些共同点是:

A.他们都是表面烈性子,内心十分温柔。

B.他们同样喜欢艾伯特。

C.他们都不喜欢骑兵队,愿意到别的地方去。

D.他们都没有打过仗。

28.托普桑死了,士兵们站在它周围,神情肃然、恭敬而忧伤,这是因为:

A.对士兵们来说,托普桑已成为他们生活中的一部分。

B.这是士兵们对另一个士兵的感情。

C.托普桑为国捐躯,战死沙场。

D.从托普桑身上,他们看到了自己的命运。

29.从下列图画中找出乔伊的形象:

A.一匹红棕色,额头上有白色星星的马。

B.一匹红棕色、鼻梁上有白色十字的马。

C.一匹白色、额头上有棕色星星的马。

D.一匹白色、鼻梁上有棕色十字的马。

30.将下列角色与其参军前从事的职业连起来。

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