案例一

专题访问：男孩和女孩 （大班）

活动目标：

1. 通过访问，幼儿能初步比较男孩、女孩的爱好相同和不同之处。

2. 幼儿会使用恰当的语言向别人提问，并体会访问的乐趣。

活动过程：

一、在教师引导下，幼儿对男孩、女孩不同爱好产生访问的兴趣。

二、在教师帮助下拟定采访对象和采访内容。

（内容包括姓名、性别、最喜欢的玩具、最喜欢吃的东西、最喜欢做的事情……）

注：以上内容均可用图画来表现。

三、幼儿进行采访活动。

四、幼儿交流采访结果，并比较所采访的男孩和女孩的相同点和不同点。

案例二

专题谈话现场记录：“我们的生活需要测量”（中班）

（S：表示幼儿）

问题1：我们怎么知道自己的身高？

S1 量身高

S2 做儿保

问题2：用什么来量身高？

S1 大街上量的，有椅子，还有垫子

S2 用尺子

S3 校医用来测量的仪器

S4 小的时候都躺在床上量，4岁了就可以站着量了(www.daowen.com)

S5 南湖公园有，站上去，会“嘀嘀”地响，还可以称重

问题3：我们都在哪里量过身高？

S1 妈妈的车上

S2 医院和家里

S3 在梦幻岛乐园，做碰碰车的外面就有量身高的

S4 医院

S5 游泳馆

问题4 我们量身高的时候用了什么工具？

S1 尺子

S2 书

S3 线

S4 电子仪器

问题5：除了这些，你还可以想到用什么来量身高？

S1 手

S2 纸

问题6：我们的“米奇测量尺”上都有什么呢？

S1 1、2、3、4、5、6、7 还有100、200、300

S2 有数字

S3 有长长短短的线

S4 有小草、花、米奇和星星

……