理论教育 -戏曲艺术的当代传承与发展

-戏曲艺术的当代传承与发展

时间:2023-08-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:支持陶母无悔付出的,一是她对儿子才能的高度自信和对儿子未来的期待,还有就是她无私的母爱。而其实,王婆婆作出上述决定是极其痛苦的。在这样朴素的认识里或许还难免夹杂些所谓封建思想的残余,但一切的一切,最终所不可否认的是,我们所感动于王婆婆的,正是这一份朴素和真挚的无私的“母爱”:它足够的真实,也的确伟大!

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“母亲是有之始,是生命的仓储和源流。她抚育孩子,并且铲除她的孩子成长过程中的任何障碍。因此,她不仅是生命之源,也是生命的维持者。”[1]这段话是对母亲与母爱的极为恰当的解释。由于母爱的天性,一般情况下,作为母亲对子女总是呵护备至,全心付出。在这种无私的付出中包含了令人感动的真情。《剪发待宾》中的陶母,寡居家贫,靠给人家洗衣刮裳维持生计,全力供养陶侃训课读书。支持陶母无悔付出的,一是她对儿子才能的高度自信和对儿子未来的期待,还有就是她无私的母爱。

《不认尸》中的杨母,尽管杨谢祖不是她的亲生儿子,但她还是视若掌中珠怀内宝,极力爱护。当冤案落在儿子头上时,她面对糊涂官的恐吓、威逼,没有胆怯,没有退缩,不肯低头认尸。“知子莫若母”,她坚信儿子不会做出欺兄杀嫂之事:

【耍孩儿】你休小觑我这无主的穷村妇,有句话实情拜复:俺孩儿从小里教习儒,他端的有温良恭俭谁如?俺孩儿行一步必达周公礼,发一语须谈孔圣书。俺孩儿不比尘俗物,怎做那欺兄罪犯,杀嫂的凶徒?

如果说陶母的勤俭持家、尽心教养更多的是一种日常平淡的爱的话,这里的杨母则为着维护孩子的清白,顷刻之间就成了一只勇猛的母狮!这又何尝不是爱子心切的淋漓尽致的表达呢!而且,更为难能可贵的是,杨母是以自己的坚强不屈、勇敢无畏的践行于无形之中教育了自家孩儿,权贵不可欺人之志,公道自在人心:

【三煞】你休道俺泼婆婆无告处,也须有清耿耿的赛龙图。大踏步直走到中都路,你看我磕着头写状呈都省,洒着泪衔冤挝怨鼓。

蝴蝶梦》中的王婆婆,在丈夫被打死,三个儿子又将有一个去偿命的情况下,心中的痛苦可想而知,可是她宁愿将所有的痛苦一人承担:“并不干三个孩儿事。当时是皇亲葛彪先打死妾身夫主,妾身疼忍不过,一时乘忿争斗,将他打死。委的是妾身来!”“要偿命留下孩儿宁可将婆子去。”王婆婆为保全孩儿而宁舍自家性命,母爱之“无我”境界可见一斑;在“必须要一人抵命”的前提下,王婆婆决意保护丈夫前妻所生的王大、王二,而让自己的亲生子抵命。这样的所作所为更显出母爱之“深明大义”所在。王婆婆虽不尽知书,却能知理,虽“幼吾幼”,却更知“以及人之幼”,从“舍身”到“舍亲”,我们感受到的是“母爱”之层层递进,于细微处的高度升华!而其实,王婆婆作出上述决定是极其痛苦的。她的心中何尝不经历着反复的思量和痛苦的煎熬,而这煎熬更因为反复的思量才更显得这一份母爱的真实与伟大!(www.daowen.com)

【脱布衫】争奈一家一计,肠肚萦牵;一上一下,语话熬煎;一左一右,把孩儿顾恋;一捋一把,雨泪涟涟。

【上小楼】将两个哥哥放免,把第三的孩儿推转。想着我咽苦吞甘,十月怀耽,乳哺三年。

【快活三】眼见的你两个得升天,单则你小兄弟丧黄泉。(做觑王三悲科,唱)教我扭回身忍不住泪涟涟。

这是一位母亲真实的内心世界,也是一般人难得体会也难以理解的情景。王婆婆的“舍亲取义”或许并不意味着其思想境界之高不可攀,也或许仅仅是出于一种朴素的认识:“不争着前家儿偿了命,显得后尧婆忒心毒。我若学嫉妒的桑新妇,不羞见那贤达的鲁义姑!”在这样朴素的认识里或许还难免夹杂些所谓封建思想的残余,但一切的一切,最终所不可否认的是,我们所感动于王婆婆的,正是这一份朴素和真挚的无私的“母爱”:它足够的真实,也的确伟大!

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