理论教育 高校戏曲培养思考:传承与发展

高校戏曲培养思考:传承与发展

时间:2023-08-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:王欣戏曲是中华民族的瑰宝。在中华民族广袤的大地上,几乎每个地方都有自己独具地方特色和文化内蕴的代表剧种,让人叹为观止。最突出的表现是戏曲受众日趋减少,并且受众大多集中于老年群体,白发青丝比例悬殊,青年受众数量较少。观众的欣赏水平与戏曲艺术的发展是相辅相成、共同促进的。老年观众为推动戏曲的发展和繁荣做出了重大贡献。青年则是继承和进一步弘扬戏曲艺术的中坚力量。

高校戏曲培养思考:传承与发展

王 欣

戏曲是中华民族的瑰宝。它博大精深、独具一格,融合文学历史、音乐、舞蹈、绘画等多种艺术门类,是一种以歌舞演故事,并以唱、念、做、打为基础的综合性的艺术形式。在中华民族广袤的大地上,几乎每个地方都有自己独具地方特色和文化内蕴的代表剧种,让人叹为观止。因此,中国戏曲在世界剧坛上占有独特的地位,与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。但这份最具民族特色的文化遗产,在经济高速发展、科技高度发达的今天却面临着危机。最突出的表现是戏曲受众日趋减少,并且受众大多集中于老年群体,白发青丝比例悬殊,青年受众数量较少。(www.daowen.com)

观众的欣赏水平与戏曲艺术的发展是相辅相成、共同促进的。高品位的艺术作品能培养高品位的观众,反之,高品位的观众也能促使高品位的艺术作品产生。老年观众为推动戏曲的发展和繁荣做出了重大贡献。青年则是继承和进一步弘扬戏曲艺术的中坚力量。特别是青年中的高校学子,他们受过较为系统的文化教育,悟性高,参与意识强,具有一定的艺术鉴赏能力。而高校又是传承文明、传播文化和推动艺术繁荣的重要阵地。因此,高校学子积极参与戏曲的传承和建设,对推动戏剧的发展是一支非常重要的力量。而戏曲对大学生的文化素质、道德情操、审美能力的提升,对爱国情感的培养,对想象力、创造性的开发和思维方式的拓展都有着不可低估的作用。正如焦垣生教授在《让秦腔走进大学校园》一文中所说:“人类创造的优秀文化,眼下必须也首先由当代大学生接受、传承。如果民族戏曲不设法打入大学校园,只流布于农村、工厂、街道,那么,它便无法跻进时代文化的前列去”〔1〕然而,目前高校学子普遍对戏曲缺乏了解,喜爱戏剧者凤毛麟角。如何将戏曲的影响力扩展到大学校园,培养高校受众,引导越来越多的高校学子欣赏和热爱戏曲,这对于戏曲的传承光大,对于年轻学子艺术素养的全面提高,对于丰富校园文化生活,都具有重要意义。为此,笔者在以下几方面做了一些思考。

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