我们班的综合实践活动课是采集树叶做标本。秋天，我和爸爸去华山林场采集树叶。

一路上，各种不知名的小花绽开了笑脸迎接我们，有黄的、蓝的、紫的、红的，五彩缤纷，争奇斗艳。果园里，成熟的苹果随风舞动，热情地和我们打招呼；路两旁的梯田里，到处都是昂首挺立的哨兵似的玉米，笑得咧开了嘴的芝麻和棉花，还有那层层叠叠的地瓜秧……不远处，我们还看到成群结队的小鸟，叽叽喳喳，上下翻飞，起起落落，好一派迷人的秋色！

那里的树种真多啊，有梧桐树、银杏树、松树、桦树……我看到了好多不同形状的树叶，有三角形的、扇子形的、星星形的……树叶的颜色也各不相同，有红色的、绿色的、黄色的，还有褐色的……突然我看到一片与其他树叶截然不同的树叶，它的形状就像一个在翩翩起舞的美丽的姑娘。我小心翼翼地采下这些漂亮的叶子，宝贝似的压在手心里。不一会儿，我和爸爸就采集了一大袋树叶。

回到家，我精心挑选外形美丽的树叶。爸爸告诉我，选择做标本的树叶是有要求的：不能太老，也不能太嫩，以中老叶面完整最好。从中选出最合适的树叶后，再用清水洗干净，擦干，并找来一本厚厚的大书，把叶子小心地、一片一片地夹进书中，几个小时后，我打开书本，呀！叶子已经被压平了。我轻轻地取出树叶，找出一张淡色卡纸、一卷宽的透明胶、一卷双面胶和一把剪刀，开始制作树叶标本。在爸爸的帮助下，我终于做好了属于我自己的树叶标本。看着自己亲手制作的树叶标本，我感到很骄傲！(www.daowen.com)

这次采集树叶做标本让我体验到了采集树叶的乐趣，我懂得了只有自己亲自动手，才能发现大自然中更多的奥秘，感受更多的美！

魔法揭秘

小作者在作文中记叙了一次实践活动中采集树叶做标本的事件，在这一过程中，小作者观察到了很多自然之美，特别是对秋景的描绘非常生动，让人神往。因为是在户外活动，小作者以空间位置为线索，将零散的材料组织成文，其中“华山林场”“一路上”“果园里”“不远处”“回到家”等表现空间方位的词语，将小作者在实践活动中的经历写得非常清楚。