色彩斑斓的世界生机勃勃，无奇不有。天天都有新鲜事，天天都有新气象。拿起手机、相机，对准你喜欢的事物按下拍摄键吧！

拟订探访计划，参与探访活动：可以通过多种途径搜集，然后写一篇小论文或探访日记。

先在小组内交流，再选最精彩的“镜头”在全班进行展示，方式有问一问、猜一猜、演示、解说等。

彩虹是怎样形成的？

其原理是__________________________________________。

水杯中的筷子为什么是弯的？

其原理是__________________________________________。

动画片是怎么动起来的？(www.daowen.com)

其原理是__________________________________________。

废电池为什么要单独回收？

其原理是__________________________________________。

我最大的收获是____________________________________________________________________。

我还想探访的问题是_____________________________________________________________。

我们在前面的探究中已经发现了这么多生活中的科学现象，也了解了它们背后的原理，那么现在就让我们利用学到的科学原理进行小制作吧！比如我们可以用光的反射原理来做潜望镜和万花筒，再比如……