理论教育 小学生趣味科学启蒙书:密林寻宝揭秘

小学生趣味科学启蒙书:密林寻宝揭秘

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:王多智想到一个“密林寻宝”的游戏。事先,他在划定的密林区域埋藏“宝物”,然后让同学们分组进行寻找,以先找到“宝物”的一组为胜。一个天朗气清的日子,同学们开始了秋游寻宝活动。龚思奇和朱小憨分别“招兵买马”,各自形成一组。她带着组员们从密林的入口处重新查找起来。很快,她们就在密林入口处第一棵树的树杈上发现了一张纸条。王多智宣布了一个圆满的大结局。密码是生日①王多智将自己的生日设置成手机锁屏密码。

小学生趣味科学启蒙书:密林寻宝揭秘

为了增加秋游的乐趣,方老师让王多智负责策划活动内容。

王多智想到一个“密林寻宝”的游戏。事先,他在划定的密林区域埋藏“宝物”,然后让同学们分组进行寻找,以先找到“宝物”的一组为胜。他的这个想法,得到大家的一致赞同。

一个天朗气清的日子,同学们开始了秋游寻宝活动。

“看哪一组最先找到‘宝物’。”龚思奇和朱小憨分别“招兵买马”,各自形成一组。朱小憨还向龚思奇叫板。龚思奇哪肯服输,带着自己的组员立马开始了探宝活动。她们时而翻开草叶子看看,时而捣鼓捣鼓树干。

“千万别放过任何线索。”朱小憨见龚思奇领导的小组很细心,也让组员们瞪大眼睛,仔细查找。好一会儿过去了,两个小组什么也没有发现。

这时,王多智走入密林。

“队长,你能不能给个提示?也免得我们满世界乱找啊。”朱小憨向王多智打探“情报”。

“是呀,能不能给我们点提示呢?”龚思奇见朱小憨拉关系,也跑了过来。

“要是给你们‘提示’,对其他组就不公平了。作为策划人,我必须保证活动的公正、公平和公开……”王多智看看全班同学都毫无头绪,顿了顿,说:“不过,我可以给所有人一个提示。这个提示就是数字1。”

“1?”大家惊愕道。

“1棵树,1棵草,还是1片树叶?1代表开始,难道我们得从头开始……”龚思奇脑子飞速运转起来。直觉告诉她,一切都得重新开始。她带着组员们从密林的入口处重新查找起来。很快,她们就在密林入口处第一棵树的树杈上发现了一张纸条。打开纸条,她发现上面写着一个数字“2”。

“看看第二棵树的树杈。”龚思奇带着组员们查看第二棵树的树杈,结果又看到一张纸条。打开纸条,发现上面写着数字“6”。

朱小憨抢过龚思奇的纸条,发现了上面的数字。他赶在龚思奇小组的前面,来到第六棵树前。满以为能在树杈上发现一张纸条,结果扑了个空。

“仔细看看,这棵树上面究竟有没有蹊跷。”龚思奇来到第六棵树下,结果也没在树杈上发现什么线索。不过,她坚信纸条一定隐藏在那棵树上,于是和组员们仔细查看起来。

“枝叶间有个小白点。”龚思奇的组员发现第六棵树的枝叶间有个小白点,取下来一看,发现竟然是一张纸条。打开纸条,发现上面写着数字“15”。于是她们向第十五棵树奔去。

“都怪我们不仔细,又让你们领先了。”朱小憨的小组跟在龚思奇小组后面。这次,他仔细地观察起第十五棵大树来。几乎在同一时刻,他们在第十五棵树的树洞缝隙中发现了一张折叠得很小的纸条。纸条上面写着数字“31”。

毫无疑问地,大家又朝第三十一棵树奔去。纸条用一块石头压在第三十一棵树的树根处。

“我先看到的。”龚思奇和朱小憨争先恐后地搬开石头,将纸条拿在手里。打开一看,上面没有数字,只有一行小字:宝物在下一站。

“这话,当没说。下一站是哪儿?”大家有种被愚弄了的感觉。龚思奇和朱小憨更是将王多智拉住,想要问个明白。(www.daowen.com)

“我不能徇私。你们最好还是自己想办法解决吧。”王多智耸耸肩,一副无可奈何的样子。

“下一站,很有可能也与数字有关。1,2,6,15,31,后面是多少呢?”龚思奇将那些纸条摆在地上,成一条直线。

“这些数字之间,一定隐藏着某种关联。一个数比一个数多,1+1=2,2+4=6,6+9=15,15+16=31。第二个数字比第一个数字多1,是1的平方,第三个数字比第二个数字多4,是2的平方;第4个数字比第三个数字多9,是3的平方;第5个数字比第4个数字多16,是4的平方;那么,第六个数字就应该比第5个数字多——”朱小憨绕着地上的数字看了又看,发现了其中的秘密所在。

“5的平方,也就是25!多25,那么第六个数字就应该是31+25,也就是56。快,向第五十六棵树进发。”龚思奇和朱小憨同时反应过来,带着自己的小组飞速向第五十六棵树赶去。两组组员一起将宝物找了出来。

“小憨,数字的秘密是你发现的。就算你们小组第一吧。”龚思奇说。

“如果之前你没有做那么多的事儿,我也不可能发现数字的秘密。就算你们小组第一吧。”朱小憨也变得有些“客气”起来。

“龚思奇和朱小憨两个小组,并列第一。”王多智宣布了一个圆满的大结局。

科学侦探大本营

1 1,2,6,15,31有什么规律?

答:第二个数字比第一个数字多1,是1的平方,第三个数字比第二个数字多4,是2的平方;第4个数字比第三个数字多9,是3的平方;第5个数字比第4个数字多16,是4的平方。

2 1,2,6,15,31后面的数字是什么?

答:56。

密码是生日

①王多智将自己的生日设置成手机锁屏密码。

②王多智将手机放在课桌上。朱小憨发现手机加密,想要破译锁屏密码。

③朱小憨捣腾了好一阵儿,也没能破译王多智的手机密码。

④这时,王多智回来了。

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