理论教育 揭秘读心术之大道理-小学生爱看的趣味科学启蒙书

揭秘读心术之大道理-小学生爱看的趣味科学启蒙书

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:王多智认为爸爸之所以能用数字“读心”,里面一定蕴含着某种大道理。朱小憨对王多智和龚思奇的“研究”方式不屑一顾,硬要独创一种方法来揭开王爸爸的“读心术”谜团。“看来,我的读心术即将被你们破译喽。”“如果结果只有一位数,只要告诉读心者这是一个一位数,读心者就知道那位数一定是9。幸亏我建议研究两位数,嘿嘿,破译读心术,我有功不可没的成绩哟。”

揭秘读心术之大道理-小学生爱看的趣味科学启蒙书

王爸爸离开之后,三个小伙伴跃跃欲试,也想玩一回读心术

“你们随便写一个五位数,然后将这个五位数的位置打乱组成新的数字,与先前的五位数进行大小比较,用大数减去小数所得的得数。如果告诉你得数的其中四位,我就能知道剩下的一位数字。”朱小憨学着王爸爸的语气对王多智和龚思奇说。

王多智和龚思奇照做,让朱小憨说出那“另外一位数”。朱小憨也不知道那位数字究竟是多少,于是随便说了一位数字。

“错!你以为胡乱猜测就能知道另外一位数字吗?我们还是来分析一下这些数字,究竟有什么规律吧。”王多智认为爸爸之所以能用数字“读心”,里面一定蕴含着某种大道理。他拿出纸和笔,在上面罗列了一些数字,开始用相减的方式计算起来。

“你们只能算出一些得数。如果不告诉你们得数的全部,你们能知道那‘另外一位数’吗?”朱小憨对王多智和龚思奇的“研究”方式不屑一顾,硬要独创一种方法来揭开王爸爸的“读心术”谜团。

三个小伙伴分为两个小组,开始了各自的探索之旅。

“我们来看看这些得数有什么共同点?”王多智和龚思奇将那些得数写在一张纸上,思苦冥想起来。很久很久,他们也没看出那些数字究竟有什么奥妙。

“要不,我们用四位数来试试。”龚思奇认为五位数有点复杂,建议用四位数来研究。于是,他们又在纸上写下一个四位数,并将这个数字的数字位置打乱,大数减小数,得出得数。

“7342-3742=3600,这个3600究竟有什么奥妙呢?”王多智和龚思奇看着“3600”陷入沉思。许久,也没发现有什么蹊跷。

“‘读心’,怎能离得了高科技手段?看我,还是研究一些侦探、间谍的秘密武器,兴许还会有所发现。”朱小憨有些幸灾乐祸。

“再将它们的位置互换一下,看能不能有所发现。”王多智不服输,将那四个数字的位置换了很多次。

7342-2347=4995,7342-7234=108,7342-2437=4905……

“老大,还是没有发现呢。要不我们换一条思路,譬如像小憨那样的方式……”龚思奇看了看王多智写出来的得数,一头雾水。思想也有所动摇起来。

“我们将问题简单化,一定能找到问题的症结所在。”王多智坚定地写出了一个三位数,并做了一些计算。

492-429=63,924-492=432,942-492=450……

“我总觉得秘密就藏在这些得数当中,可又不知道这些得数究竟有什么奥秘……”王多智不停念叨着那些得数:“63,432,450……”

“老大,咱们的方法行不行得通哟?”龚思奇也跟着念叨,结果并没有发现什么。

“坚持下去,就一定行得通。”这时,王爸爸办完事儿回来了,他鼓励道。朱小憨一听,立马放弃自己的高科技研究法,到王多智和龚思奇这边“帮忙”。

“要不,我们用两位数来研究一下?”朱小憨提议。

“对,让问题变得简单一些,或许就能知道答案了。”王爸爸笑着说。

“看来,我们的‘研究方向’是对的。”三个小伙伴受到鼓舞,仿佛有使不完的劲儿。

“83-38=45,92-29=63,71-17=54……”龚思奇写了一大串减法算式,计算起来。(www.daowen.com)

“61-16=45,93-39=54,97-79=18……”王多智也写了一大串减法算式,计算起来。

“21-12=9,32-23=9,43-34=9,54-45=9,65-56=9……”朱小憨写了一大串减法算式,计算起来。

“现在,你们有发现了吗?”王爸爸问。

“有,我算出来的得数都是9。”朱小憨抢先说。

“我们的得数为45、63、54等,虽然不是9,但将个位数和十位数相加,也等于9。”龚思奇悟出了其间的奥妙。

“但这只是两位数的规律,三位数、四位数也会有这样的规律吗?”王多智受到启发,对刚才算出来的得数进行“研究”。

“以第一个数字为例,4+9+9+5=27,如果我们再将27的个位数和十位数相加,2+7=9,也等于9。”王多智看了看那些得数,激动地叫道。

“9,问题的关键在于9。原来,任何两位以上的数交换位置相减都是9的倍数。9的倍数之和也是9的倍数。”三个小伙伴齐声说。

“看来,我的读心术即将被你们破译喽。”王爸爸露出欣慰的微笑。

“所以,王爸爸在知道得数其中几位数的情况之下,只需要用9减去这几位数相加的数字之和,就能‘读’出另外一位数了。”龚思奇说。

“如果结果只有一位数,只要告诉读心者这是一个一位数,读心者就知道那位数一定是9。幸亏我建议研究两位数,嘿嘿,破译读心术,我有功不可没的成绩哟。”朱小憨调皮地说。

科学侦探大本营

1 任何两位以上的数交换位置相减都是几的倍数?

答:9的倍数。

2 9的倍数之和有什么奥秘?

答:9的倍数之和也是9的倍数。

影子高,影子矮

①停电的夜晚,王多智照着手电,走在朱小憨身后。

②突然,朱小憨发现自己的影子比王多智高很多。

③王多智将手电举过朱小憨的头顶。

④王多智让朱小憨也来举一举手电。朱小憨这才悟出其中的道理。

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