微书评的利用模式一般为：借由平台采集、梳理整合、分级归类，对质量较高的书评进行宣传推广，借此达到阅读推广的目的。开展微书评的平台有多种，比较常见的是微博、留言板、网页跟帖留言、线下留言本、电子邮箱等。推广模式有以下几种：

（一）大赛模式

组织策划灵活多样的图书微书评大赛活动，比如同济大学举办的“济品悦读”微书评大赛，首都师范大学的“品书评句 悟道抒怀”微书评大赛，江苏理工学院图书馆举办的读书节系列活动之经典赏析微书评大赛等，涌现出很多优秀的微书评作品，也掀起读经典、评经典的热潮。

（二）微博模式

建立图书馆微博经典微书评群，构建一个读、荐、评的平台。在微博上利用微书评的方式推荐有学术价值和信息价值的经典书目，吸引书评专家、作家和学者等的参与，与读者交流阅读心得体会，探讨读书心得等[51]。

（三）微信模式

图书馆可把关注图书馆微信公众账号的读者粉丝群进行分组管理，利用微信的群聊功能，建立馆员和读者之间的经典阅读沟通群，组建有相同阅读兴趣的读者群，开展相关经典的阅读体会交流与讨论，进行经典阅读的推广。

（四）团队模式(www.daowen.com)

图书馆需充分利用图书馆的人才优势，由资深馆员和优秀读者组成专业的微书评阅读推广团队，首先他们是微书评写作的主力军，其次他们是微书评的推广者和宣传者。需充分调动他们的写作积极性，培养服务推广意识，加强技术建设，鼓励成员献计献策，集合团队智慧为读者服务。

（五）共享模式

每个图书馆的微书评资源是有限的，可以构建图书馆微书评数据库，加强各个图书馆之间微书评阅读推广服务的合作，实现优势互补和资源共享，为读者提供经典阅读的优质导航。也可以联合各大媒体和读书网站，扩大微书评推广阵地，打造全民共享的微书评展示、宣传、推广平台，实现经典阅读微书评资源共建共享。

（六）数据库模式

把经过筛选的、质量较高的微书评进行编辑加工，以数据库的形式保存。数据库一般会有检索、下载、评论等功能。把微书评数据库对读者开放检索下载。通过对读者的检索下载操作的统计分析，可以挖掘读者的阅读兴趣和习惯，从而可以为图书馆员提供个性化服务提供参考依据。

微书评是图书馆经典阅读推广服务领域一道亮丽的风景线，也是图书馆与时俱进创新服务的探索，是图书馆服务更加人性化、个性化的具体体现。