1.误区一：图书馆文创产品开发不是业务工作，而是原有图书馆实体经济创收活动的延续

图书馆文创产品开发工作不同于图书馆原有的传统经营创收活动。图书馆的文创工作应该与传统业务岗位进行区分。虽然传统的服务项目中有创收，但这些创收方式仅限于一些有偿服务。比如，有偿借阅、场地租赁等。现有的收入活动，不是以宣传和传承文化为目的的，而是一些基本服务的延伸，文创产品与这类服务有着本质的区别。

解决这种错误认识的途径是树立图书馆创新业务的新认知，纵向层面将文创产品与原有业务进行区分。图书馆的服务理念和本质是文化的保存和传播，在做好基础业务的前提下发展文创产品，因此文创产业是开辟的新的业务，通过对原有业务进行深化和提升，实现经济和社会价值。文创产品是将文化资源的内涵以产品的形式传达给消费者，达到提升大众文化素质的目的。因此，文创产品的发展首先考虑是否能实现社会价值。传统的商品经营则是以创收为主要目的，文创产品和普通商品有着本质的不同。他们之间在经营的最终目标和实现的价值理念方面都不同。文创产品不是简单地将文字符号加载在产品上面，而是要产品承载着文化内涵并能够传承下去，因此文创产品发展要体现对文化的深度理解和运用。对图书馆来讲，文创产品设计开发不是发展与不发展都可以的做法，想要做好图书馆服务，文创产品的开发是必经之路，是图书馆业务能力提升的标志，也是世界各个图书馆争相发展的方向。

要做好文创产品，应正确理解“馆藏”资源含义，深入分析馆藏内容。《意见》的基本宗旨是“深入挖掘馆藏文化资源，发展文化创意产业，开发文创产品，弘扬优秀文化，提升国家软实力”。因此，将馆藏资源的内涵正确理解和提取出来是关键环节。图书馆馆藏资源具有显著的历史性特征，它是不同时期珍贵资料的集合。它的表现形式是多种的，主要包括图书、期刊、非正式出版物、论文、照片、电影、胶片、唱片、磁带、美术作品、缩微文献、计算机可读资料等各种类型。各类资源以不同的方式记录了人类的文化资源。但图书馆的功能不单是将这些资源收藏和保管起来，更重要的功能是将这些文化资源传承下去。因此，图书馆的馆藏并不是简单的收藏，更重要的含义是如何利用。如内蒙古图书馆实施的“彩云服务计划”，将图书馆的文化资源与现代科技手段结合起来，并赋予了现代化的消费理念，提高了书籍的借阅率。文创产品也是馆藏资源的创新利用方式。文创产品应该将文化的种子洒在产品的土壤上，伴随种子的传播，在消费者市场上结出更多的硕果。不仅创造了经济效益，而且提高了消费者的认知，对扭转和更正消费者对图书馆业务的错误认知有重要作用。因此，如何正确地理解和利用馆藏资源是创新产品重要的环节。(www.daowen.com)

2.误区二：图书馆文创产品开发工作只是开发馆藏资源内容，仅指物质产品

目前部分图书馆对文创产品进行了开发，但主要开发形式是将馆藏内容变成产品的一种符号，或者是印制在产品上，只是起到让消费者了解某种文化的作用，但并不知道这类文化的内涵。这包含了两种错误认知。第一种，认为文创产品的开发就是从馆藏资源出发，把思想固定在了单一层面。第二种，认为文创产品只能是有形的物质产品。这也是目前大多数图书馆文创工作的做法，开发出了一些生活和学习用品，都是一些有形物质产品，但这类产品真正能起到文化传播作用较少，产品的文化内涵较低。仅仅围绕物质产品形式进行开发，大大限制了文创产品的形式，文创产品应该是有形和无形产品都包括的，特别是无形产品对文化的传播更深远。比如，文化单位举办的演出或者是文化培训等活动就深受消费者的喜爱。消费者对这类产品消费时，因为打上了文化单位的烙印，消费者的认同和认可度增加，对这类产品也容易被接受。文创产品更广泛的概念应该是包含了有形产品和无形产品两种形式。《意见》中指出：“深入挖掘文化资源的价值内涵和文化元素，广泛应用多种载体和表现形式。”因此，图书馆的文创发展既要做到对传统文化的保护和传播，又要开拓思维方式，以更符合时代要求和社会发展特征的形式对文化进行深加工，增加业务服务的形式和趣味性，这样才能更好地切合消费需求。如故宫博物院设立的“故宫体验区”就是非常好的做法。消费者可以亲身体验传统文化，可以自己制作拓片和朝珠，在切实的感受过程中学习了传统文化，对文化资源有了深度理解。这是值得各图书馆学习和借鉴的形式，将文化资源以消费者喜爱的方式展现出来，才能达到文化传播的目的。又如，上海图书馆的创客空间服务就进行了全新的尝试，在无形创意产品方面做出了很好的表率。文化创意产品不仅要取得信誉，也要在质量上取胜。文化传播的形式要让消费者觉得值得消费，并且愿意再次消费，这样的文创产品才是值得发展的。如果消费者体验一次便不再消费，这样的文创产品只能获得短期利益，并不能实现长远发展。因此，文创产品发展过程，不是将文化资源简单的开发和利用，而是以能否吸引消费者，能否实现长远利益作为评判的标准。